【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池_____極.
(2)驗(yàn)證B試管里產(chǎn)生氣體的方法是_____.
利用了該氣體的_____性,屬于_____(“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)
(3)寫出產(chǎn)生A、B兩管內(nèi)氣體反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____.
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,①水由_____組成,②_____.
【答案】 負(fù) 將帶火星的木條伸入B管產(chǎn)生的氣體中,木條復(fù)燃,證明氣體是氧氣 助燃 化學(xué) 水→(通電)氫氣+氧氣 分解反應(yīng) 氫元素和氧元素 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池負(fù)極,產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣體積比是2∶1。(2)驗(yàn)證B試管里產(chǎn)生氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入B管產(chǎn)生的氣體中,木條復(fù)燃,證明氣體是氧氣;利用了該氣體的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì)。(3)產(chǎn)生A、B兩管內(nèi)氣體反應(yīng)的文字表達(dá)式:水 氫氣+氧氣,由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,①水由元素和氧元素組成,②在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分。
點(diǎn)睛∶水電解時(shí),正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,氫氣和氧氣體積比是2∶1。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( )
A. CaCO3→CaO B. CO2→CO C. H2SO4→H2O D. Cu→Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。
(1)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 (寫出計(jì)算式和結(jié)果)。
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是 。
(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是二個(gè)變化的微觀過(guò)程示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示氫原子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)B屬于_____(選填“混合物”或“純凈物”),變化Ⅰ是_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化,變化Ⅱ的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng).
(2)從微觀角度看,變化I、變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是_____,變化Ⅱ中一定不變的粒子是_____(選填“分子”或“原子”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A、Na+ Cl- OH- B、K+ Ca2+ CO32- C、H+ Cl- CO32- D、Na+ Fe3+ OH-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示
(1)氫原子___________;(2)氫元素____________; (3)兩個(gè)氫原子_________;
(4)氧氣分子_________; (5)鎂離子______________;(6)兩個(gè)氯離子_________;
(7)碳酸根離子_________;(8)硫酸根離子__________;(9)硝酸根離子___________;
(10)氫氧根離子__________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,該反應(yīng)中的單質(zhì)的名稱為___________;
(2)該化學(xué)反應(yīng)中,生成物的質(zhì)量比為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取一定量的MgSO4。同學(xué)們分別在實(shí)驗(yàn)室里找到了以下四種反應(yīng)物,其中不能通過(guò)與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4的是
A、Mg B、MgO C、Mg(OH)2 D、MgCl2
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