【題目】請用數(shù)字和符號表示
(1)氫原子___________;(2)氫元素____________; (3)兩個氫原子_________;
(4)氧氣分子_________; (5)鎂離子______________;(6)兩個氯離子_________;
(7)碳酸根離子_________;(8)硫酸根離子__________;(9)硝酸根離子___________;
(10)氫氧根離子__________.
【答案】 H H 2H O2 Mg2+ 2Cl- CO32- SO42- NO3- OH-
【解析】(1)氫原子直接用元素符號表示,H;(2)氫元素的符號為H;(3)要表示多個氫原子時,在氫原子前面加上數(shù)字即可,表示為2H;(4)氧氣分子是雙原子分子,表示為O2;(5)離子是用元素符號和右上角的電荷數(shù)與號來表示,電荷數(shù)在前, 號在后,當電荷數(shù)為1時可以省略不寫,鎂離子表示為Mg2+;(6)若要表示若干個離子時在離子符號前面加上數(shù)字,兩個氯離子表示為2Cl-;(7)碳酸根離子帶2個單位的負電荷,表示為CO32- ;(8)硫酸根離子帶2個單位的負電荷,表示為SO42-;(9)硝酸根離子帶1個單位的負電荷,表示為NO3- ;(10)氫氧根離子帶1個單位的負電荷,表示為OH-。
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是( )
A. 銅導電性好作導線 B. 鋁的密度小作飛機材料
C. 金的延展性好做成金箔 D. 銀的導熱性好作裝飾品
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【題目】化學中質(zhì)量守恒定律是一個非常重要的定量定律。
(1)某化學小組同學,用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律。充分反應冷卻后,天平不能平衡的是_______(填寫字母序號)。
(2)在化學反應前后,一定不變的是 ___________(填數(shù)字序號)。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量
(3)請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因:_______________________________。
(4)紅熱的鐵能與水蒸氣反應,放出氣體X,同時生成固體Y。X氣體靠近火焰點火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應的化學方程式為:3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學式為_____,Y的化學式為_____。
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【題目】氮的化合物有很多種,某種氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶20,該氧化物的化學式是
A. NO B. NO2 C. N2O5 D. N2O3
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【題目】如圖是電解水實驗的示意圖:
(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池_____極.
(2)驗證B試管里產(chǎn)生氣體的方法是_____.
利用了該氣體的_____性,屬于_____(“物理”或“化學”)性質(zhì)
(3)寫出產(chǎn)生A、B兩管內(nèi)氣體反應的文字表達式:_____,該反應的基本反應類型是_____.
(4)該實驗說明,①水由_____組成,②_____.
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的的發(fā)生裝置是________(填字母),你認為該裝置中還缺少_____________,反應發(fā)生前應進行的操作是_____________________,寫出該反應的文字表達式__________________________________________________。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起____________作用,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式______________________________________。
(4)若要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是______(填字母),可用此法收集氧氣的原因是______,最佳的收集時機是____________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“c”或“d”)
(5)若用裝置A和D制取氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,請寫出一條可能的原因__________(寫一個)。
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【題目】日常生活中有很多問題都涉及化學知識,下列說法不正確的是 ( )
A.煤氣中毒是指“CO中毒”
B.棉花、塑料屬于合成有機高分子材料
C.水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一
D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”
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【題目】下列關(guān)于回收鋁飲料罐的說法中,不正確的是( )
A. 回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
B. 回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源
C. 回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染
D. 回收一個鋁飲料罐比制造一個鋁飲料罐要貴
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