化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系．下列選項符合如圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

純凈物

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

氧化反應(yīng)

混合物

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。

（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省圖們市九年級上第一次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時，將砝碼放在左盤，稱量物放在右盤，平衡時砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為2.6g，則該同學(xué)稱取藥品的實際質(zhì)量為（ ）

A．29.4g B．27.4g C． 28g D．32.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任

（1）裝置甲中b端連接電源的 極，此實驗說明水由 組成的。

（2）電解水的符號表達為 屬于 反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

（3）其中小卵石、石英沙和 膨松棉的作用是

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法正確的是

A．它們都是原子B．它們都是離子

C．它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．它們表示三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A．釀制甜酒B．煤炭燃燒C．瓷器破碎D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中

(1)屬混合物的是 (填序號，下同)；(2)屬于純凈物的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省當(dāng)涂縣六校九年級上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。

（2）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先______________后_______________。

（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，以下實驗操作中，不合理的是

A．向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

B．取用粉末狀藥品應(yīng)用藥匙或小紙槽

C．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管口不能朝向有人的地方

D．酒精灑在實驗桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

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同步練習(xí)冊答案