小明在家中廚房取得一種白色粉末A,到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示:請(qǐng)回答下列問題:

(1)若A含有氫元素,則A的名稱是
 
,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)若A不含氫元素,則A的名稱是
 
,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.它與石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)C是一種常見的溶劑,所以C是水,無色無味的氣體D可使澄清石灰水變渾濁,所以D為二氧化碳?xì)怏w,由A+HCl→CO2↑+H2O,可推出A為碳酸鹽或碳酸氫鹽,由B是鈉鹽,可推出A是碳酸鈉或者碳酸氫鈉,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:D無色無味,能夠使澄清的石灰水變渾濁,所以D一定為二氧化碳,同時(shí)說明A一定含有碳酸根或者碳酸氫根,而A加入鹽酸后,生成的B為鈉鹽,說明A也是一種含鈉的物質(zhì),廚房中含鈉的白色粉末且還含有碳酸根或者碳酸氫根的只能碳酸鈉、碳酸氫鈉,C為常用的溶劑,所以C是水,所以A為碳酸鈉或者碳酸氫鈉,B為氯化鈉,C為水,D為二氧化碳,E為碳酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以
(1)若A含有氫元素,則A的名稱是:碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)若A不含氫元素,則A的名稱是:碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓.
故答案為:(1)碳酸氫鈉,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)碳酸鈉,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A+B═C+D的反應(yīng)中,若生成10克C和10克D,則:
(1)參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量和為
 
克;
(2)若參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為3克,那么參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為
 
克;
(3)若參加反應(yīng)的A物質(zhì)與B物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4,那么A的質(zhì)量為
 
克,B的質(zhì)量為
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)和小剛在實(shí)驗(yàn)室里拿出了一瓶久置的氫氧化鈣粉末,對(duì)此進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)他們?nèi)×?g氫氧化鈣粉末裝入試管,加入10mL水充分振蕩,發(fā)現(xiàn)粉末不能完全溶解,小強(qiáng)認(rèn)為剩余固體是碳酸鈣,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣粉末發(fā)生了變質(zhì).小剛則認(rèn)為小強(qiáng)的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是
 

(2)他們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為:要想判斷氫氧化鈣粉末是否發(fā)生了變質(zhì),應(yīng)另取少量該粉末裝入試管,并向其中加入
 
試劑,若觀察到
 
,則說明氫氧化鈣粉末已經(jīng)變質(zhì).
(3)若要證明氫氧化鈣是否完全變質(zhì),需要向上述(1)中的上層溶液中加入
 
,若觀察到
 
,則說明氫氧化鈣沒有完全變質(zhì).
小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)時(shí),意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因:
 
.接著他們對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了探究.
【提出問題】氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?
【猜想與假設(shè)】小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),生成了碳酸鈉.
小強(qiáng)猜想:
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ小剛將少量該氫氧化鈉固體溶于水,向其中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色,于是小剛認(rèn)為該固體中仍含氫氧化鈉,自己的猜想得到了驗(yàn)證.小強(qiáng)認(rèn)為小剛的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是
 

Ⅱ接下來他們?cè)诶蠋煹膸椭拢黄鸢慈缦聦?shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(友情提示:氯化鋇溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該固體于試管中,加水溶解,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀產(chǎn)生.說明原固體中一定含有
 
(2)。1)試管中的上層清液,滴加酚酞試液.溶液變紅色.說明原固體中一定含有
 
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉固體
 
變質(zhì)(填“部分”或“全部”).
【反思】上述實(shí)驗(yàn)過程中滴加過量BaCl2溶液的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從以下提供的元素中選取一種或幾種元素組成的物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)相關(guān)化學(xué)方程式.    
  Na   H   O   C   Fe     Ca   S
(1)最簡(jiǎn)單有機(jī)物的燃燒:
 

(2)工業(yè)上煉鐵的原理:
 

(3)中和反應(yīng):
 

(4)制取少量燒堿:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碗是我們是常見的一種餐具,不銹鋼碗,有仿瓷碗,塑料碗耐,木質(zhì)碗、種類繁多.逛超市,貨架上最鮮艷、最漂亮的餐碗當(dāng)數(shù)仿瓷碗.
(1)目前,公認(rèn)的食品接觸最安全的材料就是不銹鋼,你認(rèn)為這其中的理由最主要是
 
,正規(guī)廠家生產(chǎn)的不銹鋼產(chǎn)品表面都打有鋼印,如18-8等標(biāo)記,購買時(shí)可借助標(biāo)記來識(shí)別.在生活中你還可以采用
 
方法來鑒別.不銹鋼碗安全,但造價(jià)也高,于是,市場(chǎng)上出現(xiàn)了許多冒牌貨“不銹鐵”碗.這種“不銹鐵”用一段時(shí)間就會(huì)生銹,原因是:
 
.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),使用不銹鋼碗要注意的事項(xiàng)
 

(2 )生產(chǎn)仿瓷碗餐具的材料是--尿素甲醛樹脂,屬于
 
材料.瓷碗所用的陶瓷屬于
 
材料,不銹鋼屬于
 
材料
(3)塑料碗大多為聚乙烯和聚丙烯制品,寫出乙烯(C2H4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 

(4)現(xiàn)在一些光鮮亮麗的陶瓷碗,表面都有釉質(zhì),這些彩釉含有鉛、汞等對(duì)人體有毒有害物質(zhì),這些物質(zhì)所以對(duì)人體有毒害其原理是
 
..
(5)通過以上問題,對(duì)你有什么啟示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)在
 
時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)45℃時(shí),100克水中溶解
 
克甲物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)將45℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至25℃(其他條件不變),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
 

(4)當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用
 
法提純A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
水,這種水可以通過物理和化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種常見的堿,俗名
 
 
、
 
.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的
 
,如果不慎沾到皮膚上,要用大量水
 
,再涂上
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗銅絲表面的氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng).CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O,根據(jù)反應(yīng)的方程式不能得出的信息是( 。
A、銅絲表面的氧化銅可以用氫氣除去
B、這個(gè)反應(yīng)需要在加熱的條件下進(jìn)行
C、利用這個(gè)反應(yīng)可以制取銅
D、每1質(zhì)量的CuO與1質(zhì)量的H2反應(yīng),可產(chǎn)生1質(zhì)量的Cu和1質(zhì)量的H2O

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