將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是:
 
(填a或b)
(2)對于曲線a表示的反應(yīng),
 
(填化學(xué)式)有剩余.
(3)若有一種金屬有剩余,則剩余的金屬一定是
 
(填化學(xué)式)
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應(yīng)的速度越快,單位時(shí)間內(nèi)生成的氫氣越多;
(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸如果完全和金屬反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該是相同的,圖中生成氫氣質(zhì)量不相等,說明至少有一份中硫酸有剩余;
(3)根據(jù)等質(zhì)量的硫酸消耗鐵的質(zhì)量少進(jìn)行假設(shè)討論.
解答:解:(1)根據(jù)圖示,在停止反應(yīng)前的時(shí)間段,相同時(shí)間內(nèi)曲線a代表的金屬產(chǎn)生氫氣的速度大于曲線b代表的金屬,說明金屬a的活動(dòng)性大于金屬b,鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以金屬a為鋅;
(2)從圖示看出,鋅和鐵與酸反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量不同,如果硫酸完全反應(yīng)的話,生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該相同,現(xiàn)在鋅生成的氫氣少,故推知硫酸沒有完全和鋅反應(yīng),有剩余;
(3)56gFe消耗98g硫酸,65gZn消耗98g硫酸,假設(shè)硫酸的質(zhì)量均為98g,金屬的質(zhì)量均為65g,則明顯Fe只需要消耗56g,Zn需要消耗全部,即等質(zhì)量的硫酸消耗Fe的質(zhì)量少,則剩余的是鐵.
故答案為:(1)a;(2)H2SO4;(3)Fe.
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,金屬和酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量等,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)①熟石灰、②氯化鈉、③碳酸鈣、④碳酸氫鈉、⑤氫氧化鋁、⑥稀鹽酸⑦氫氧化鈉等,在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,請按下列要求填空(填序號).
(1)可治療胃酸過多的是
 

(2)用于造紙、肥皂、石油、紡織的是
 
;
(3)用于維持人體正常生理活動(dòng)的是
 
;
(4)發(fā)酵粉的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì).
(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用A、B裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(2)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用A、C裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時(shí),常用到生理鹽水(即氯化鈉注射液).如圖1是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答:
(1)該注射液里的溶質(zhì)是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(該注射液的密度為1g/mL).
(2)常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后,不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因是
 

(3)有一瓶注射液敞口放置一段時(shí)間后液體減少為50mL,從100mL變至50mL的過程中,圖2所示能正確反映溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況的是
 
(選填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所給提示,請用化學(xué)符號填空:
(1)某氣體占空氣體積百分含量的78%,保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)2個(gè)氫氧根離子
 
;
(3)帶2個(gè)單位正電荷的Fe元素的離子
 
;
(4)寫出三氧化硫的化學(xué)式,并標(biāo)出其中氧元素的化合價(jià)
 
;
(5)地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素形成的化合物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出如圖中部分儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)使用A裝置制取氣體,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:
 

(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化學(xué)式).
(4)既可以用來制取O2,又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是:
 
(填字母序號),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后應(yīng)進(jìn)行的必要操作是:
 
;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從
 
(填a或b)端通入氣體.

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觀察圖,試從分子和原子的觀點(diǎn)解釋水受熱變成水蒸氣和水電解生成氫氣和氧氣有什么不同?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國家疾病中心向國家標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)申報(bào):碘鹽含碘量在40~60mg?kg-1,各地實(shí)行碘鹽含碘量和無碘鹽自愿選擇的制度.
下表是某品牌碘鹽包裝袋說明書.請根據(jù)說明書提供的信息填空:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號GB6485,一級品,凈含量500g
配料表精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
含碘量40~60mg?kg-1
儲(chǔ)存方法密封、避光、防潮
食用方法烹調(diào)時(shí),待食品煮熟后加入碘鹽
(1)說明書中精制鹽、碘酸鉀屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的
 

(2)下列物質(zhì)遇到碘(I2)顯藍(lán)色的是
 
(填序號).
A.蔗糖水    B.米湯   C.食鹽水
(3)工業(yè)上利用碘晶體(I2)與氯酸鉀在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制取碘酸鉀(KIO3).則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)根據(jù)說明書中的儲(chǔ)存方法和食用方法,可以推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序 號
物 質(zhì)醋酸熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是
 
;屬于堿的是
 
;屬于鹽的是
 

(2)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式
 

(3)若要測定某堿溶液的酸堿度,選用下列選項(xiàng)中
 

①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙.

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