下列實驗中，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;                      (        )

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


第一屆全國青年運動會于2015年10月18日在福州舉行．興奮劑檢測是賽前一項重要內(nèi)容，有一種興奮劑化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是（ ）
A．屬于氧化物
B．是由碳、氫、氧三種元素組成的混合物
C．興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．一個分子中共有48個原子

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下列符號表示兩個氫原子的是（　�。�

　  A． 2H+      B．2H    C．H2    D．2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為　    　，電解水的符號表達(dá)式為　             　．

（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是　 　，該裝置　 　（填“能”或“不能”）將硬水軟化．

（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是　     　．

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                            （　 ）              

A．磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產(chǎn)生

B．石蠟在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳和水

C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射并有黑色固體生成

  D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響。（假定實驗中其他操作均正確）

（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分  

    數(shù)        （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）。

（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得\的氧氣質(zhì)量          

  （3）用托盤天平稱取2.5g食鹽，右盤放食鹽，左盤放砝碼，實際稱得的食鹽質(zhì)量         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化驗員在分析由CuS和Ag2O組成的黑色粉末時，不慎將分析數(shù)據(jù)遺失，但還記得混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。請你幫助他算出混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（      ）

A．20%    B．14%    C．18%    D．28%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（　�。�

A．分別插入燃燒著的小木條   B．仔細(xì)觀察顏色

C．用于扇動聞氣味   D．分別倒入澄清石灰水后振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助你變得聰明，防止你進(jìn)入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)，如：水銀不是銀，是金屬汞，這樣的知識你還知道哪些？試舉出一例：________________________________________

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