5．用量筒量取溶液，仰視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升．則該學生實際倒出的溶液體積（　　）
A．小于9毫升B．等于9毫升C．大于9毫升D．無法確定范圍

分析 使用量筒測量液體的體積，讀數(shù)時視線要和液柱凹液面的最低處相平．仰視容易將示數(shù)讀小，俯視容易將示數(shù)讀大．

解答 解：仰視讀數(shù)小，但量取到的實際液體體積偏大；仰視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18毫升，實際大于18毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，將剩余液體的體積讀大，剩余液體的體積就是小于9毫升的，則該學生實際倒出的溶液體積大于9毫升．
故選C．

點評 此題主要考查量筒的使用方法，仰視讀數(shù)小，俯視讀數(shù)大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

硝酸銨（NH4NO3）受到撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥。又因其含氮量比較高，也用作化學肥料。試計算：

（1）硝酸銨中各元素的質量比。

（2）100g硝酸銨中含氮元素的質量。

（3）多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相當？

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖提供的信息，下列說法錯誤的是

A．鈉離子最外層有1個電子 B．鈉的相對原子質量是22.99

C．鈉屬于金屬元素 D．鈉的質子數(shù)為11

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．日常生活、生產(chǎn)中的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A．自來水B．礦泉水C．蒸餾水D．鹽汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關“一定”和“不一定”的說法中不正確的是（　　）
A．只生成一種物質的化學反應一定是化合反應
B．氧化反應不一定是化合反應
C．物質跟氧氣發(fā)生的化學反應一定是氧化反應
D．氧化反應不一定有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．現(xiàn)有如圖1所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出標有儀器的名稱是：a錐形瓶；b集氣瓶．
（2）實驗時制取氧氣，在加入藥品之前應檢查裝置氣密性．
（3）可用于實驗室制備和收集氧氣的一套裝置是AC（填字母），寫出用此裝置制取氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒流入試管中，炸裂試管，實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團棉花．
（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是甲（填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是水，氣體應從b（填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，她把帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，而C的質量在反應前后沒有改變．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實驗，寫出下列物質的名稱或符號：
A過氧化氫、B氧氣、C二氧化錳、E硫、F二氧化硫．
（2）在橫線上寫出發(fā)生反應的文字表達式，把基本反應類型寫在括號內(nèi)．
①A中加入黑色粉末C：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
②E的燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（3）C是過氧化氫反應中的催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．分子是保持物質性質的最小粒子
B．原子是不能再分的最小粒子
C．同種分子構成的物質一定是純凈物
D．分子可以構成物質，而原子只能構成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．液氮可用作制冷劑
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．氦氣可用來填充探空氣球
D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣

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