比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（    ）

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

紙?jiān)诳諝庵谐夭粫?huì)燃燒，而點(diǎn)燃后可以燃燒

反應(yīng)溫度

B

肉質(zhì)食物易腐爛，而加了防腐劑后卻不易變質(zhì)

催化劑

C

大塊木頭不易點(diǎn)燃，而刨成刨花卻易點(diǎn)燃

反應(yīng)物種類

D

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈

反應(yīng)物濃度

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


凈水操作中，凈化程度由低到高的順序是（      ）
①靜置沉淀  ② 蒸餾  ③過濾  ④ 吸附

A．①④③②       B．②④③①         C．④③②①         D．①③④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列應(yīng)急措施正確的是（    ）

A．若灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

B．萬一藥液濺到眼睛里，應(yīng)立即揉揉眼睛緩解一下

C．酒精燈內(nèi)的酒精不足時(shí)，可以向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

D．找不到燈帽時(shí)，可以用嘴吹滅酒精燈火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（    ）

A．可燃物只有在空氣中才能燃燒

B．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

C．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D．任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于緩慢氧化的是（    ）

A．蠟燭燃燒       B．工業(yè)制氧         C．食物腐爛         D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


點(diǎn)燃的火柴棍燃燒端朝上時(shí)，其未燃盡便熄滅的主要原因是（     ）

A．缺乏氧氣

B．火柴棍的著火點(diǎn)升高了

C．缺乏可燃物

D．燃燒端下方的火柴棍溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列與生命、健康有關(guān)的說法正確的是（      ）

A．缺少碘元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

B．公共場(chǎng)合應(yīng)全面禁止吸煙

C．油脂會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用

D．高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蔗糖（C12H22O11）在隔絕空氣加熱時(shí)，能生成碳和水，請(qǐng)根據(jù)這一事實(shí)寫出此變化的化學(xué)方程式　　；據(jù)此推斷若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒，其化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量／g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量／g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請(qǐng)計(jì)算：
（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為     。
（2）該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1  O-16）

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同步練習(xí)冊(cè)答案