12.最近,由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加,某城市有報(bào)道稱(chēng)天然氣日缺20多萬(wàn)立方米,部分商戶(hù)被停、限氣.
(1)、家中廚房如果漏氣,下列應(yīng)急措施不可行的有C(填序號(hào)).
A.關(guān)閉氣源閥門(mén)   B.打開(kāi)門(mén)窗  C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)
(2)、天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí),必須事先在管道內(nèi)充滿(mǎn)氮?dú),這樣做的目的排盡管道內(nèi)的空氣,防止甲烷與空氣混合點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆炸;天然氣燃燒時(shí),反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.在使用天然氣時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是天然氣本身是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,泄漏時(shí)難于察覺(jué).提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,防止爆炸事故的發(fā)生.
(3)、“可燃冰”又稱(chēng)天然氣水合物(CH4•xH2O),它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100~200體積的甲烷.關(guān)于“可燃冰”的敘述中,錯(cuò)誤的是B.
A.“可燃冰”不是冰             B.“可燃冰”的實(shí)質(zhì)是水變成的固態(tài)油
C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷   D.“可燃冰”有可能成為人類(lèi)未來(lái)的重要能源
(4)、結(jié)合低碳生活的主題,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是BC.
A.提倡植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐樹(shù)木
B.提倡乘坐公共交通方式出行,嚴(yán)禁駕馭私家車(chē)出行
C.提倡使用電子郵件、MSN等即時(shí)通訊工具,禁用打印機(jī)和傳真機(jī)
D.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具,逐步禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售普通照明白熾燈
(5)、生活中少買(mǎi)一件不必要的衣服可以節(jié)約2.5kg標(biāo)準(zhǔn)煤(已知標(biāo)準(zhǔn)煤的平均含碳量為72%),則相應(yīng)減排二氧化碳6.6kg.
(6)、控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.圖示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的是ACD.

A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D.乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅.

分析 (1)根據(jù)可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
(2)甲烷為可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水;因?yàn)榧淄槭菬o(wú)色無(wú)味的氣體,泄漏后不易被察覺(jué);
(3)根據(jù)“可燃冰”又稱(chēng)天然氣水合物(CH4•xH2O),可燃成分是甲烷進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)低碳生活的做法進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及碳的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的與實(shí)驗(yàn)的條件進(jìn)行解答.

解答 解:(1)可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以家中廚房如果漏氣,下列應(yīng)急措施不可行的有立即打開(kāi)抽油煙機(jī).故填:C.
如果天然氣泄露,應(yīng)該關(guān)閉氣源閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗;不能立即打開(kāi)抽油煙機(jī).故填:C.
(2)甲烷為可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí),必須在管道內(nèi)注滿(mǎn)氮?dú),注滿(mǎn)氮?dú)獾哪康氖桥疟M管道內(nèi)的空氣,防止天然氣與空氣混合,點(diǎn)燃時(shí)爆炸;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;因?yàn)榧淄槭菬o(wú)色無(wú)味的氣體,泄漏后不易被察覺(jué),所以加入少量有特殊氣味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,防止爆炸事故發(fā)生;故填:排盡管道內(nèi)的空氣,防止甲烷與空氣混合點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆炸;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;天然氣本身是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,泄漏時(shí)難于察覺(jué).提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,防止爆炸事故的發(fā)生;
(3)水的組成元素為氫氧元素,而油中一般會(huì)含有碳元素,所以水不能變成油.故填:B;
(4)A.提倡植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐樹(shù)木,有利于二氧化碳的吸收,符合低碳生活,故A正確;
B.提倡乘坐公共交通方式出行,可以減少二氧化碳的排放,但嚴(yán)禁駕馭私家車(chē)出行不現(xiàn)實(shí),故B錯(cuò)誤;
C.提倡使用電子郵件、MSN等即時(shí)通訊工具,可以減少二氧化碳的排放,而禁用打印機(jī)和傳真機(jī)也不現(xiàn)實(shí),故C錯(cuò)誤;
D.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具,逐步禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售普通照明白熾燈,可以減少二氧化碳的排放,符合低碳生活,故D正確;故選:BC;
(5)設(shè)相應(yīng)減排二氧化碳的質(zhì)量為x.則有2.5kg×72%=x×$\frac{12}{44}$,解得:x=6.6kg.故填:6.6;
(6)A、②中植物油的作用是隔絕氧氣,看鐵在只和水接觸的條件下能不能生銹,故不能實(shí)現(xiàn)的探究目的;
B、③中鐵釘只和氧氣接觸,①中鐵釘和氧氣以及水同時(shí)接觸,一段時(shí)間后,③中鐵釘沒(méi)有銹蝕,而①中鐵釘銹蝕,通過(guò)①③對(duì)比說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與水接觸.故能實(shí)現(xiàn)的探究目的;
C、乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對(duì)比可以看出變量是:濕潤(rùn)的紫色小花是否與二氧化碳接觸,故能探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅,故不能實(shí)現(xiàn)的探究目的;
D、乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對(duì)比可以看出變量是:干燥的紫色小花是否與水接觸,故能探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅,故不能實(shí)現(xiàn)的探究目的.
故答案為:ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化石燃料方面的燃燒及其正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.碳是人類(lèi)接觸得最早、利用得最多的元素之一

(1)市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過(guò)一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成.它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的吸附性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體.
(2)書(shū)畫(huà)《富春山居圖》是元朝畫(huà)家黃公望的代表作,此圖能夠保存至今而不變色的原因是常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)如圖所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是A(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水加熱變成水蒸氣B.燈泡通電發(fā)光
C.食物發(fā)霉D.鋼錠扎成鋼筋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.水是生活中不可或缺的一種物質(zhì),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)用帶火星的木條檢驗(yàn)試管2中的氣體,觀(guān)察到木條復(fù)燃,該氣體是氧氣.該實(shí)驗(yàn)證明水是由元素和氧元素組成的.
(2)含有較多鈣離子和鎂離子的水稱(chēng)為硬水.硬水與軟水可以用肥皂水進(jìn)行鑒別.
(3)為了除去“懸浮物質(zhì)”中的泥沙、黏土等不溶于水的固體,可采用過(guò)濾的方法,其中玻璃棒所起的作用是引流.
(4)在現(xiàn)代生活中,不少的家庭裝有凈水器.凈水器中裝有活性炭,其作用是吸附.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)水分子2H2O
(2)硫酸根離子SO42-
(3)地殼中含量最多的金素元素元素Al
(4)酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟,說(shuō)明空氣中含有H2O.
(5)干冰是固態(tài)CO2,其升華時(shí)吸收大量的熱,可用作制冷劑.
(6)H2被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料.
(7)鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式:MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱(chēng)的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
提出問(wèn)題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
猜想與假設(shè):甲 CO2 H2O;   乙 CO  H2O;  丙 NH3CO2 H2O;  丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變.
實(shí)驗(yàn)探究:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)否.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿(mǎn)足的條件是有充足的氧氣.D裝置后添加一大氣球的原因是:因?yàn)橐谎趸加卸,所以要收集處理尾氣?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.原子核一定帶有正電荷
B.原子團(tuán)一定帶負(fù)電荷
C.具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定是同一種元素
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定為8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)當(dāng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)、不屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2OD.Fe+2HCl═FeCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)在水的凈化過(guò)程中,常利用活性炭的吸附性除去異味;
(2)生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),除去水中不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾.
(3)日常生活中,通常利用煮沸的方法降低水的硬度.通常利用加入肥皂水方法區(qū)別硬水和軟水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案