4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子核一定帶有正電荷
B．原子團(tuán)一定帶負(fù)電荷
C．具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定是同一種元素
D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定為8

分析 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核帶正電荷，核外電子帶負(fù)電荷，正電荷和負(fù)電荷數(shù)相等，因此整個(gè)原子不顯電性；
原子團(tuán)可以帶正電荷，也可以帶負(fù)電荷；
具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同一種元素；
稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8個(gè)．

解答 解：A、原子核中含有質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電，因此原子核一定帶有正電荷，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、原子團(tuán)可以帶正電荷，例如銨根帶正電荷，也可以帶負(fù)電荷，例如碳酸根帶負(fù)電荷，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同一種元素，例如每個(gè)水分子和每個(gè)甲烷分子都含有10個(gè)質(zhì)子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8個(gè)，例如氦原子最外層電子數(shù)是2個(gè)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選；A．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．將64g銅片在空氣中加熱一段時(shí)間，冷卻后再稱(chēng)重，質(zhì)量為72g，則消耗氧氣的質(zhì)量為8g，實(shí)際參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量為16g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．二氧化碳用來(lái)滅火B．可燃冰用作燃料
C．活性炭除去冰箱中的異味D．金剛石切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．最近，由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加，某城市有報(bào)道稱(chēng)天然氣日缺20多萬(wàn)立方米，部分商戶(hù)被停、限氣．
（1）、家中廚房如果漏氣，下列應(yīng)急措施不可行的有C（填序號(hào)）．
A．關(guān)閉氣源閥門(mén)   B．打開(kāi)門(mén)窗  C．立即打開(kāi)抽油煙機(jī)
（2）、天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí)，必須事先在管道內(nèi)充滿(mǎn)氮?dú)�，這樣做的目的排盡管道內(nèi)的空氣，防止甲烷與空氣混合點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆炸；天然氣燃燒時(shí)，反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．在使用天然氣時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇．加入乙硫醇的作用是天然氣本身是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，泄漏時(shí)難于察覺(jué)．提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故的發(fā)生．
（3）、“可燃冰”又稱(chēng)天然氣水合物（CH4•xH2O），它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100～200體積的甲烷．關(guān)于“可燃冰”的敘述中，錯(cuò)誤的是B．
A．“可燃冰”不是冰             B．“可燃冰”的實(shí)質(zhì)是水變成的固態(tài)油
C．“可燃冰”的可燃成分是甲烷   D．“可燃冰”有可能成為人類(lèi)未來(lái)的重要能源
（4）、結(jié)合低碳生活的主題，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是BC．
A．提倡植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐樹(shù)木
B．提倡乘坐公共交通方式出行，嚴(yán)禁駕馭私家車(chē)出行
C．提倡使用電子郵件、MSN等即時(shí)通訊工具，禁用打印機(jī)和傳真機(jī)
D．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具，逐步禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售普通照明白熾燈
（5）、生活中少買(mǎi)一件不必要的衣服可以節(jié)約2.5kg標(biāo)準(zhǔn)煤（已知標(biāo)準(zhǔn)煤的平均含碳量為72%），則相應(yīng)減排二氧化碳6.6kg．
（6）、控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．圖示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的是ACD．

A．甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B．甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C．乙圖中（Ⅲ）（Ⅳ）對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D．乙圖中（Ⅱ）（Ⅳ）對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如右表所示，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題．
①礦物質(zhì)水中含有的鈣元素Ca；
②久置的水中溶有一定量的氧氣，
請(qǐng)表示出n個(gè)氧分子nO2；
③右表中的一種陰離子Cl-或SO42-；
④硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為$\stackrel{+2}{Mg}$SO4．
（2）2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在當(dāng)?shù)氐目_琳斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉，愛(ài)爾蘭醫(yī)學(xué)研究者威廉•坎貝爾、日本科學(xué)家聰大村以及中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦榮獲了該獎(jiǎng)項(xiàng)．此次獎(jiǎng)項(xiàng)由三人共同獲得．據(jù)悉，屠呦呦是中國(guó)著名藥學(xué)家，中國(guó)中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開(kāi)發(fā)中心主任．她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（C15H22O5），C15H22O5除表示青蒿素外，還表示的意義有：①C15H22O5是由碳、氫、氧三種元素組成的，1個(gè)青蒿素分子，1個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成；②C15H22O5中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．
（1）在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開(kāi)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表：
實(shí)驗(yàn)用品現(xiàn)象
蘸有酒精的玻璃棒產(chǎn)生火焰
蘸有水的玻璃棒無(wú)明顯變化
從觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是物質(zhì)具有可燃性，寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當(dāng)看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時(shí)，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為60℃，此現(xiàn)象能夠說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)．
（3）除上述兩個(gè)條件外，燃燒還應(yīng)具備的條件是與氧氣接觸，在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明該條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a處白磷燃燒，b處白磷不能燃燒．
（4）通常保存少量白磷的方法是保存在水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于溶液的性質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A．溶液是化合物B．溶液是均勻的、但不穩(wěn)定的
C．溶液是純凈物D．溶液是均勻的、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器②的名稱(chēng)鐵架臺(tái)；
（2）若過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．在加藥品之前的操作是檢查裝置的氣密性．反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；該反應(yīng)屬于反應(yīng)分解反應(yīng)（填一種反應(yīng)類(lèi)型）．
（3）若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體收集裝置中的E，（填裝置序號(hào)，下同）理由是防止生成物融化濺落下來(lái)，炸裂瓶底，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量的水．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是A，收集裝置可用D或E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧原子和碳原子
B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C．該反應(yīng)中，生成氮?dú)馀c二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為2：1
D．該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案