分析 發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此反應(yīng)為固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,起催化作用;氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇C或E.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、A;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、催化、C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們在完成此類題目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣里燃燒時(shí)放出熱量,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 紅磷燃燒發(fā)光并產(chǎn)生白色煙霧 | |
C. | 鐵在空氣里燃燒劇烈,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體 | |
D. | 木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺,發(fā)白光,放出熱量,生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果合金為鋅和鐵,m不可能是0.2g | |
B. | 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定只有兩種 | |
C. | 如果合金為鋅和鎂,m可能是0.1g,則該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% | |
D. | 如果合金為鋅和鐵,所加稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于7.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅能導(dǎo)電--用作電線 | |
B. | 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--用作保護(hù)氣 | |
C. | 氧氣密度比空氣略大--用于急救病人 | |
D. | 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--溶液呈堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、小蘇打、白酒 | B. | 水銀、食鹽、空氣 | ||
C. | 白磷、醋酸、干冰 | D. | 鎂條、純堿、鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 跑步、跳遠(yuǎn)使用的塑膠跑道 | B. | 排球、羽毛球使用的化纖網(wǎng) | ||
C. | 單杠、雙杠使用的鋼制或木質(zhì)橫梁 | D. | 跳高、拳擊使用的海綿護(hù)墊 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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