A. | 2mol水含有2×6.02×1023個(gè)水分子 | B. | 2mol水的質(zhì)量為36克 | ||
C. | 2mol水中含有2mol氫原子 | D. | 2mol水中含有2mol氧原子 |
分析 A、由分子構(gòu)成的物質(zhì),1mol由分子構(gòu)成的物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)分子.
B、根據(jù)摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)1個(gè)水分子中含有1個(gè)氧原子,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由分子構(gòu)成的物質(zhì),1mol由分子構(gòu)成的物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)分子,2mol水含有2×6.02×1023個(gè)水分子,故選項(xiàng)說法正確.
B、水的相對(duì)分子質(zhì)量是1×2+16=18,故水的摩爾質(zhì)量是18g/mol,則2mol水的質(zhì)量為2mol×18g/mol=36g,故選項(xiàng)說法正確.
C、1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,2mol水中含有2mol×2=4mol氫原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、1個(gè)水分子中含有1個(gè)氧原子,則2mol水中含有2mol×1=2mol氧原子,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液體空氣制氧氣與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 | |
B. | 鐵生銹與水變成冰 | |
C. | 石蠟熔化與石蠟燃燒 | |
D. | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂與粉塵爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)① | 取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,過一會(huì)兒把帶火星的木條伸入試管中 | 有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)② | 取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中 | 有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)③ | 取10mL蒸餾水于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中 | 無氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
實(shí)驗(yàn)④ | 1.2gKClO3 | T1 |
實(shí)驗(yàn)⑤ | 1.2gKClO3、0.5gMnO2 | T2 |
實(shí)驗(yàn)⑥ | 1.2gKClO3、0.5gFe2O3 | T3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子最外層有12個(gè)電子 | B. | 鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g | ||
C. | 鎂的原子序數(shù)為12 | D. | 鎂屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.2% | |
C. | 碳元素氫元素氧元素質(zhì)量比為3:8:2 | |
D. | 1個(gè)分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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