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【題目】(5分)人類的生產生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。

(1)銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3,是銅與空氣中的氧氣、水和   共同作用的結果。

(2)工業(yè)上用CO還原含Fe3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學方程為 。

(3)冶煉2000t含雜質3%的生鐵,需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質量 = (填表達式)。

【答案】(1)CO2(1分);(2)4CO+ Fe3O4高溫 3Fe+4CO2(2分,未配平或漏寫條件扣1分);

(3) (2分,約簡后的合理答案及2976.7t也給分)

【解析】

試題分析:(1)化學反應前后元素種類不變,堿式碳酸銅中含有碳元素,故銅生銹時一定有含有碳元素的物質參加,空氣中含碳元素的物質是二氧化碳,所以銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結果(2)工業(yè)上用一氧化碳還原Fe3O4煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和Fe3O4反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2

(3)設需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質量為x

4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2

232 168

90%x 2000t×(1-3%)

練習冊系列答案
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【題目】用托盤天平稱量5.5g的食鹽過程中,發(fā)現天平的指針向左偏轉,這時應進行的操作是

A. 往右盤增加砝碼 B. 向右移動游碼

C. 調節(jié)平衡螺母 D. 移走少量食鹽

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(1)某同學以鋅粒和稀鹽酸為原料在實驗室制備、收集純凈干燥的氫氣,選擇儀器連接裝置后,檢查裝置的氣密性。

所選裝置的連接順序為 。

若要驗證氫氣的可燃性,在點燃氫氣之前一定要

寫出該同學制備氫氣發(fā)生反應的化學方程式 。

(2)若以H2O2溶液和MnO2在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定B裝置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物樣品放入裝置B的硬質玻璃管中,所選儀器連接順序為:

A—D—B—C,試回答下列問題:

儀器D的作用是

儀器B中的現象是 。

若通入足量氧氣充分反應后,測得B裝置中硬質玻璃管內固體的質量在反應前后無變化,則原混合物中Cu的質量是 g。(計算結果可為分數形式)

欲用化學方法證明硬質玻璃管內的固體在通入氧氣后完全發(fā)生了反應,請設計實驗方案,并簡述操作步驟、現象和結論

。

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【題目】在實驗室中,同學們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( 。

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A中固體反應物也可用Na2CO3固體代替

B、中沒有白色沉淀產生,說明CO2氣體中已經不混有HCl氣體

C、中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D、將燃著的小木條放在中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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【題目】將生銹鐵釘放入過量稀硫酸中浸泡,剛開始會看到什么現象?一段時間后,又會看到什么?寫出現象和相關化學方程式。

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【題目】(8分)實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示。

這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家,該液體只能是硫酸鈉溶液、

氯化鈉溶液和蒸餾水中的一種。

(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是

(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究,請完成實驗報告:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

沒有沉淀產生。

該液體不是硫酸鈉溶液。

該液體是氯化鈉溶液。

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【題目】單寧酸又稱鞣酸,是一種多酚化合物,存在于柿子、茶葉、咖啡、石榴等植物組織中,單寧酸的化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是

A.單寧酸為有機化合物

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C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為57:46

D.單寧酸中氫元素的質量分數最小

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【題目】(7分)在“我與化學”活動中,某;瘜W課外興趣小組欲利用ZnCO3Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設計了如下圖的實驗方案,回答下列有關問題:

(查閱資料:Cu2O是紅色固體,它與稀硫酸的反應為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O)

(1)X的化學式 ,A中的物質有 。

(2)加入過量Y的作用是 。

(3)操作的名稱 ,操作、都要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作所起到的作用是 。

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【題目】蛋白質是由多種氨基酸構成的極為復雜的化合物,其中丙氨酸就是其中一種氨基酸,下列有關丙氨酸的說法正確的是( )

A. 丙氨酸是由碳、氫、氧、氮元素組成的有機高分子化合物

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C. 丙氨酸分子中質子數等于中子數

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