【題目】（8分）實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示。

這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家，該液體只能是硫酸鈉溶液、

氯化鈉溶液和蒸餾水中的一種。

（1）大家討論后一致認為不可能是蒸餾水，理由是 。

（2）為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究，請完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

沒有沉淀產(chǎn)生。

該液體不是硫酸鈉溶液。

該液體是氯化鈉溶液。

【答案】（1）由標簽知該液體含鈉元素，而蒸餾水不含鈉元素（合理答案均可）（2分）；

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取該液體適量于試管中，向其中加入少量氯化鋇溶液。（2分）

沒有沉淀產(chǎn)生。

該液體不是硫酸鈉溶液。

取該液體適量于試管中，向其中滴加少量硝酸銀溶液。（2分）

產(chǎn)生白色沉淀（2分）

該液體是氯化鈉溶液。

（2）

（合理答案均可）

【解析】

試題分析：（1）由標簽知該液體含鈉元素，而蒸餾水不含鈉元素，因此不可能是蒸餾水（合理答案均可）；

（2）硫酸鈉和氯化鈉的不同點是陰離子的不同，硫酸根離子和鋇離子結合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子結合產(chǎn)生氯化銀沉淀，因此可分別選擇氯化鋇溶液或硝酸銀溶液進行鑒別.

練習冊系列答案
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（2）用化學方程式說明當稀硫酸的質(zhì)量為10g時，為什么不產(chǎn)生氫氣 ；

（3）計算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）

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（1）銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，是銅與空氣中的氧氣、水和　 　共同作用的結果。

（2）工業(yè)上用CO還原含F(xiàn)e3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學方程為 。

（3）冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量 = （填表達式）。

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【題目】（9分）興趣小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

【對固體猜想】猜想Ⅰ．全部是NaOH；猜想Ⅱ．全部是Na2CO3；猜想Ⅲ．Na2CO3和NaOH的混合物。

【實驗和推斷】興趣小組的同學按如下方案探究：

（1）操作①除了用燒杯外，還用到的儀器是 ，它在操作①的作用是 。

（2）甲同學加入的A溶液是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉 （填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是 。

（3）乙同學加入的A溶液是澄清石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 （填化學式），該實驗 （填“能”或“不能”）說明樣品中有氫氧化鈉。

（4）丙同學加入的A是氯化鈣溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想 成立。

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【題目】（7分）請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：① ；② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，用D裝置收集O2的操作中，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因是 。

（3）實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO2，反應的化學方程式為 ，用此法來制取CO2，應選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母）。

（4）用E裝置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等氣體中的 。

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（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式 。

（2）若收集一瓶氧氣，進行F的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置

序號)，理由是 。

（3）通過比較可以發(fā)現(xiàn)：實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B，試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。

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