【題目】關(guān)于二氧化碳下列說法正確的是（ ）

A. 二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

B. 二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的

C. 二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，故A正確；

B、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，不是由碳和氧氣混合而成的，故B錯(cuò)誤；

C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；

D、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣及其中的氧氣對人類活動起著重要作用，下列有關(guān)描述正確的是()

A.紅磷在空氣中燃燒，有大量的白色煙霧生成

B.所有物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)均屬于化合反應(yīng)

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于2CO+O2 2CO2的敘述正確的是（ ）
A.一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B.一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C.兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子
D.2g一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少下列哪種元素會導(dǎo)致貧血（　　）

A.碘B.鈣C.氟D.鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 塊狀的固體一般用藥匙取

B. 用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處

C. 為了避免浪費(fèi)，把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

D. 用藥匙取用食鹽后，再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）

A. 蒸餾水B. 氯化鈉C. 金剛石D. 苯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣、二氧化碳和一氧化 碳的說法正確的是

A.魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水

B.二氧化碳會導(dǎo)致 “溫室效應(yīng)”；一氧化碳會引起中毒

C.CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

D.氧氣常用于發(fā)射火箭，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

（1）寫出指定的儀器名稱
①②③
（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測其所用的制氧氣的方法是(填a、b或c)
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置(填“A”或“B”)。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的 ， 這是利用了氧氣的性質(zhì)。
（4）利用裝置A氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的方程式：；該反應(yīng)屬于反應(yīng)，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是；利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）地殼中含量最多的元素是_________；
（2）生物體含量最多的金屬元素是_______；

（3）地殼中含量最多的金屬元素是__________，其次是___________。

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