某市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下:
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各項對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是( 。
| A. | 露天焚燒垃圾 | B. | 用煤做燃料 | C. | 用氫氣做燃料 | D. | 用灑水車灑水 |
空氣的污染及其危害. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等. |
解答: | 解:A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,對表中三個空氣質(zhì)量指標會產(chǎn)生影響,故選項不符合題意; B、煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳和煙塵,對表中三個空氣質(zhì)量指標會產(chǎn)生影響,故選項不符合題意; C、氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,無污染,對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響;故選項符合題意; D、用灑水車灑水,能減少空氣中的可吸入顆粒物.故選項不符合題意; 故選C. |
點評: | 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于空氣的污染問題,是中考的熱點問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹.如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答:
(1)A中紅磷必須足量的原因是 為了耗盡裝置內(nèi)的 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 (填“是”或“否”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
| A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) |
| C. | 反應(yīng)中共有兩種元素參與 |
| D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在 ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 g;
(3)將t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
| A. | 反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余 |
| B. | 反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等 |
| C. | 0﹣t1時段,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大 |
| D. | 0﹣t2時段,參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com