氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是:
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
(2)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
下列對上述信息的有關理解中,錯誤的是
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質
B.在該條件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
C.在反應(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液
D.副產(chǎn)品氯化銨是一種鹽
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是
A.排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿
B.加熱固體制取氧氣之后,應先把導管移開水面,再熄滅酒精燈
C.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣
D.氯酸鉀加熱制取氧氣,可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省章丘市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事故處理的方法,正確的是
A.家用電器著火時,立即用水撲滅
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.高層住房著火時,立即打開所有門窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省章丘市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是
A.蒸餾 B.過濾 C.靜置沉淀 D.吸附沉淀
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級(五四制)上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,你參與其中并認真填寫空格.
【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者沒有明顯現(xiàn)象,
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?
【猜想假設】猜想①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應
【實驗探究】
(1)李華同學設計了如圖所示的A、B兩個實驗.
實驗現(xiàn)象:A中 ,B中 。
(2)小紅認為李華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,會使容器內壓強降低.小明同學卻對此提出質疑,他認為李華的實驗不嚴謹,其理由是 ,要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,如果利用B裝置,應補做的實驗是 ,如果觀察到 ,則證明猜想①成立。
小明同學受酸堿中和反應探究實驗的啟發(fā),認為可以借助酚酞試液來證明,小紅同學認為不可行,你贊同 的觀點,理由是 。
海寧同學設計的方案是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫他填寫實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向B實驗后的溶液中加入 |
| 猜想①成立,相關化學方程式
|
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.。
【反思拓展】
(1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是 (用化學方程式表示)。
(2)通過同學們的探究,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明: ; 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級(五四制)上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是
A.空氣污染物:NO2、SO2、PM2.5
B.混合物:鐵銹、碘酒、稀有氣體
C.酸:H2SO4、HNO3、H2CO3
D.堿:熟石灰、燒堿、純堿
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( )
A.工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖 |
B.金剛石和石墨中碳原子排列方式相同 |
C.室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
D.木炭、活性炭主要成分都是單質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某生在化學晚會上表演如下魔術:用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字,然后再噴上一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學魔術”四字。該生先后所用的無色液體可能是
A.石蕊溶液、稀硫酸 | B.酚酞溶液、“雪碧”飲料 |
C.NaOH溶液、酚酞溶液 | D.CuSO4溶液、NaOH溶液 |
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