（5分）人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。
（1）銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，是銅與空氣中的氧氣、水和　   　共同作用的結(jié)果。
（2）工業(yè)上用CO還原含F(xiàn)e3O4的磁鐵礦石冶煉金屬鐵的化學(xué)方程為                             。
（3）冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量 =              （填表達(dá)式）。
（1）CO2（1分）；（2）4CO+ Fe3O4高溫 3Fe+4CO2（2分，未配平或漏寫(xiě)條件扣1分）；
（3） （2分，約簡(jiǎn)后的合理答案及2976.7t也給分）

試題分析：（1）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，堿式碳酸銅中含有碳元素，故銅生銹時(shí)一定有含有碳元素的物質(zhì)參加，空氣中含碳元素的物質(zhì)是二氧化碳，所以銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果；（2）工業(yè)上用一氧化碳還原Fe3O4煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和Fe3O4反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2；
（3）設(shè)需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量為x
4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2
232       168
90%x    2000t×（1-3%）
        
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量          （填離子符號(hào)）。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
③向CuSO4溶液中加入過(guò)量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是                     ，下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）

（2）除上述實(shí)驗(yàn)外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有               、            
（任舉二例，填化學(xué)式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有                   （任舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Zn三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
X + Y(NO3)2  =" Y" + X(NO3)2      　X + HCl= 不反應(yīng)
則X、Y、Zn三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A．Zn、Y、XB．Zn、X、Y C．X、Y、ZnD．X、Zn、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列表示不正確的是
A．物質(zhì)形成溶液的pH
苛性鈉食鹽硫酸大

溶液的pH
B．含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)
N2 NO NO2高

氮元素的化合價(jià)
C．元素在地殼里的含量高

Al Si O
元素在地殼里的含量
D．鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性

Fe    Cu    Ag     弱
金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）在“我與化學(xué)”活動(dòng)中，某�；瘜W(xué)課外興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（查閱資料：Cu2O是紅色固體，它與稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O）

（1）X的化學(xué)式      ，A中的物質(zhì)有                。
（2）加入過(guò)量Y的作用是                                                     。
（3）操作Ⅲ的名稱(chēng)       ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ所起到的作用是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則下列說(shuō)法正確的是
A．濾渣中只有兩種物質(zhì)B．濾渣中是否有銅單質(zhì)還無(wú)法確定
C．濾液中只有一種物質(zhì)D．濾渣和濾液中均有鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
 
A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同
D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

勇往直前學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的同學(xué)正在做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，他們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)用品：鐵
架臺(tái)、干燥潔凈的幾支試管、潔凈無(wú)銹的4枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、膠塞、棉花和干燥劑氯化鈣，還可以選用其他物品。

【分析思考】他們探究的問(wèn)題是（1）_______________；
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】小冰檢查實(shí)驗(yàn)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一種不符合實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)你寫(xiě)出這種用品（2）_________________，
并提出你的解決辦法（3）_________________________；
【實(shí)驗(yàn)觀察】一切用品按要求準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們按照?qǐng)D
示進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，B中植物油的作用是（4）________
________________________________________________，10天后，他們會(huì)觀察
到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（5）_________________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】鐵生銹的條件是（6）_____________________________________。
【實(shí)驗(yàn)拓展】愛(ài)思考勤實(shí)踐的小城補(bǔ)充了D試管中的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這只試管中的
鐵釘銹蝕最嚴(yán)重，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)和學(xué)過(guò)的金屬的化學(xué)性質(zhì)，小城知道，使用鐵制
品時(shí)，要盡量避免與（7）___________物質(zhì)接觸；
【實(shí)驗(yàn)感悟】金屬的銹蝕每時(shí)每刻都在發(fā)生著，金屬的防護(hù)刻不容緩！

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
（1）根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有　_________　（答兩點(diǎn)）
（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是　_________　；
（3）寫(xiě)出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　；（2分）
每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是　_________　；防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，保護(hù)金屬資源的途徑還有　_________　（答一條即可）；
（4）將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有固體的化學(xué)式是　_________　；濾液中一定不含的物質(zhì)名稱(chēng)是　_________　．（4分）

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