13.某同學春游帶回幾塊石灰石樣品.為測定樣品中碳酸鈣的含量,取13.5g這種石灰石盛于燒杯中,再向燒杯中加入50g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應),充分反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為59.1g,稱量后再滴加少量鹽酸不再有氣泡產(chǎn)生.試計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)稱量后再滴加少量鹽酸的目的是確認碳酸鈣是否完全反應的.
(3)所取的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量?

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應后比反應前減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)稱量后加入鹽酸目的是確認碳酸鈣是否完全反應的;
(3)根據(jù)化學方程式由二氧化碳的質(zhì)量可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和前后的總質(zhì)量變化可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量為13.5g+50g-59.1g=4.4g
(2)確認碳酸鈣是否完全反應的,根據(jù)現(xiàn)有的現(xiàn)象應該是碳酸鈣完全反應.
(3)解:設碳酸鈣的質(zhì)量為X
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                   44
X                                     4.4g
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
x=10g
答:碳酸鈣質(zhì)量為10g.
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)稱量后再滴加少量鹽酸的目的是確認碳酸鈣是否完全反應.
(3)所取的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量10g.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.善于梳理化學知識能使你頭腦更聰明.以下梳理的知識完全正確的一組是( 。
A  物質(zhì)的性質(zhì)與用途B   安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定--食品填充氣
酒精具有可燃性--可作燃料
二氧化碳能溶于水--可滅火
點燃氫氣前驗純--否則可能引起爆炸
給試管中的藥品加熱前預熱--否則試管可能炸裂
用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈--可 引起火災
C  原子、分子與離子D 日常生活經(jīng)驗
  原子可直接構成物質(zhì)但不能構成分子
原子得失電子形成陰、陽離子
分子可直接構成物質(zhì)
冰箱除臭劑--常用活性炭
洗碗時去油污--常用洗滌劑
使水中的懸浮雜質(zhì)沉降--用食鹽
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A~G是初中化學常見的物質(zhì),其中E為黑色固體.如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系圖,其中部分生成物和反應條件已省略.

(1)A的化學式為CaCO3
(2)①②③④⑤⑥中,屬于化合反應的是②(填序號,下同),屬于復分解反應的是    ④⑤⑥.
(3)⑥的化學方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)⑤的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,反應的現(xiàn)象是黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍色.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出.
回答下列問題:
(1)寫出D物質(zhì)的化學式:DO2,
(2)寫出變化①的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都是具有還原性.
(4 ) B在生產(chǎn)生活中用途廣泛,請你寫出至少一種用途:滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.硒在人體內(nèi)有防癌抗癌的作用.硒是人體必需的( 。
A..蛋白質(zhì)B.微量元素C.稀有氣體元素D.維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在一定條件下,A和B兩種物質(zhì)反應生成X和Y,反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示:

請回答以下問題:
(1)A物質(zhì)中硫元素和氫元素的質(zhì)量比為16:1(用最簡整數(shù)比表示).
(2)A、B、X、Y四種物質(zhì)中屬于氧化物的是D;
(3)該反應的基本反應類型為置換反應;
(4)該反應中,參加反應的A和B的質(zhì)量比為17:8(用最簡整數(shù)比表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“-”表示未進行金屬與鹽溶液之間的實驗),不能達到實驗目的是(  )
選項
金屬
鹽溶液
 A B D
 ZnSO4溶液- Fe Fe Ag
 FeSO4溶液 Zn Ag- Zn
 AgNO3溶液 Fe- Fe-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲.
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為相等.
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N.
(4)M溶液中含有少量N時,可通過降溫結晶的方法提純.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖1表示淮安市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),結合所學知識回答下列問題.

(1)將煤炭加工成蜂窩煤的目的是增大與空氣的接觸面積.
(2)上述燃料的使用都能產(chǎn)生CO2(填化學式),溫室效應增強.
(3)丙烷燃燒的微觀示意圖如圖2所示:
該反應中最小的粒子是C、H、O(填化學符號);反應該反應的化學方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(4)已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).20L天然氣(假設只含有CO、H2、CH4)充分燃燒消耗氧氣的體積可能是B.
A.10L      B.15L      C.40L     D.50L.

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