硫酸銨是一種氮肥,請計算硫酸銨(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù).
考點:元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
14×2
(14+1×4)×2+32+16×4
×100%≈21.2%;
故答案:21.2%.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、
 
三層. 把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填字母)處最先變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
 溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了
 
.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成
 

(4)熄滅蠟燭時,可觀察到產(chǎn)生白煙,用火柴點蠟燭剛熄滅時的白煙,可觀察到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A、水和雙氧水   加入二氧化錳
B、二氧化碳和氮氣    燃著的木條
C、石灰水和水    通入二氧化碳
D、酒精和白醋      聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請用二氧化碳、氧氣、二氧化硫、一氧化碳、氮氣、水等物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)
 
而引起的.
(2)煤中含有硫元素,燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的
 
;
(3)久未開啟的菜窖中因含有大量的
 
,故進入前必須要做燈火實驗;
(4)支持燃燒并供給呼吸的氣體
 

(5)開封的餅干在空氣中會回潮變軟,是由于空氣中含有
 
而引起的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C是由
 
種元素組成;
(2)維生素C分子中各元素的原子個數(shù)比為;
(3)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下表.
實驗項目玻璃儀器名稱實驗?zāi)康?/TD>正確的實驗現(xiàn)象
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子是由位于原子中心帶
 
電的
 
和核外帶
 
電的
 
構(gòu)成的,原子核一般是由
 
、
 
構(gòu)成的.地殼中含量最多的元素是
 
(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化汞受熱時的變化可用如圖表示,根據(jù)圖示,回答問題.(表示汞原子,表示氧原子)
(1)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是圖
 
(填序號)
(2)該變化中不變的粒子是圖
 
(填序號)
(3)說明在化學(xué)反應(yīng)中,分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素是
 
的一類原子的總稱.因此,不同元素之間的區(qū)別是
 

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