【題目】保護(hù)水資源包含“節(jié)水”和“防污”兩個(gè)環(huán)節(jié)。我國(guó)將2020年世界水日的中國(guó)主題設(shè)立為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”,下列措施不利于“節(jié)水優(yōu)先”原則的是
A.農(nóng)業(yè)上大力普及噴灌、微灌等節(jié)水灌溉技術(shù)B.工業(yè)在可能的范圍內(nèi)將水循環(huán)使用
C.衣服集中洗滌,減少洗衣次數(shù)D.將噴頭洗浴改為浴缸泡浴
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①水、②液氧、③氯化鈉、④空氣、⑤四氧化三鐵、⑥過(guò)氧化氫、⑦碘酒、⑧二氧化錳,其中屬于混合物的是_____,含有氧分子的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲中含有人體中含量最高的金屬元素,甲是一種鹽,其相對(duì)分子質(zhì)量為100;丙也是一種鹽,其水溶液顯堿性.他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式為 .
(2)丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為 .
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不可能出現(xiàn)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)C中表示的氣體是由(填分子或原子)構(gòu)成的;
(2)A中表示的氣體是由(填分子或原子)構(gòu)成的;
(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號(hào))。A B C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。
某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說(shuō)法正確的是( )
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見(jiàn)氮肥,極不穩(wěn)定,常溫下就會(huì)分解生成水、二氧化碳和一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是
A.N2B.SO2C.COD.NH3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①干冰②小蘇打③氮?dú)猗苁焓,?qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空。
(1)常用于焙制糕點(diǎn)的是:_____。
(2)可用于人工降雨的是_____。
(3)常用于改良酸性土壤的是_____。
(4)化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向79.8克MgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)情況如下圖所示.
(1)當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為N時(shí),溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)
(2)試計(jì)算,當(dāng)加入10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為M時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石灰石在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)為測(cè)定不同煅燒溫度對(duì)CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等分,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)液溫度隨時(shí)間的變化如下圖所示。
可知:CaO與水反應(yīng)會(huì)熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,℃煅燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是。
(3)以電石渣(主要成分為Ca(OH)2 , 還含有少量MgO等雜質(zhì))為原料制備高純CaCO3的流程如下:
①如圖為NH4Cl濃度對(duì)鈣、鎂浸出率的影響:
(浸出率= ×100%)
可知:較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②流程中方框內(nèi)部分若改用溶液(填化學(xué)式),可一步得到與原流程完全相同的生成物。
③流程中方框內(nèi)部分若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3 , 試從生成物的角度分析原流程的優(yōu)點(diǎn):
a.NH3可循環(huán)利用; b.。
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