對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子比較,下列說法不正確的是( 。
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的化學(xué)性質(zhì)不相同
C、它們的核外電子數(shù)相同
D、它們的相對(duì)原子質(zhì)量相同
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同.
解答:解:A、因它們是同種元素形成的微粒,質(zhì)子數(shù)相同,故A正確;
B、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于微粒的最外層電子數(shù),兩者最外層電子數(shù)不同所以化學(xué)性質(zhì)不同,故B正確.
C、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子,則原子變?yōu)殡x子失去的電子數(shù)不同,則兩種粒子的核外電子數(shù)不同,故C錯(cuò)誤;
D、相對(duì)原子質(zhì)量相同取決于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),所以鎂離子與鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生應(yīng)注意單原子形成的微粒中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系,抓住質(zhì)子數(shù)是判斷元素的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種物質(zhì)中,都屬于氧化物的是(  )
A、NaOH、Ba(OH)2
B、KCl、NO2
C、KClO3、KMnO4
D、MgO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法中正確的是( 。
A、均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B、在其他條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小
C、飽和溶液一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D、餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某離子化合物的化學(xué)式為AB2,則A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、2O表示兩個(gè)氧分子
B、鈉離子的符號(hào)Na+
C、五氧化二氮的化學(xué)式O5N2
D、H2O中含有氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)的含義是無污染.據(jù)此你認(rèn)為最理想的燃料是(  )
A、氫氣B、氧氣
C、一氧化碳D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中既能達(dá)到預(yù)期目的,又可行的是( 。
A、用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有的一氧化碳
B、除去鋅粉中混有的少量鐵粉:向混合粉末中加入足量的稀硫酸、過濾、洗滌、烘干
C、除去空氣中的氧氣:將空氣通過盛有灼熱銅網(wǎng)的玻璃管
D、鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一瓶氣體經(jīng)檢驗(yàn)得知其中只含有一種元素,則該氣體( 。
A、肯定是一種單質(zhì)
B、一定是化合物
C、是含單質(zhì)、化合物的混合物
D、可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向90g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,加入10g氯化鈉,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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