【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

B．氧氣能夠燃燒

C．二氧化碳能將氧化銅還原為銅

D．金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性

【答案】A

【解析】

試題分析：氧氣具有助燃性，不具有可燃性，B錯(cuò)誤；二氧化碳不具有還原性，不能將氧化銅還原為銅，C錯(cuò)誤；金剛石不導(dǎo)電，石墨有良好的導(dǎo)電性，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)

只有正確認(rèn)識(shí)了物質(zhì)，才能合理改造和應(yīng)用物質(zhì)．請(qǐng)你運(yùn)用歸納/演繹、實(shí)驗(yàn)、比較/對(duì)比等科學(xué)方法認(rèn)識(shí)氯化鈉．

（1）用歸納演繹法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)

已知下列反應(yīng)：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2

①上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 ，運(yùn)用（填“歸納”或“演繹”） 法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是 ．

②由①中得到的規(guī)律可以推測(cè)“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”，運(yùn)用的是（填“歸納”或“演繹”） 法．

（2）用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)

①要驗(yàn)證（1）②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

②有實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉溶液的酸堿性，其實(shí)驗(yàn)方法是 ．

比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn)．圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線，通過(guò)比較/對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)有（選字母編號(hào)，下同） ，不同點(diǎn)有 ．

A．易溶物質(zhì)

B．溶解度隨溫度變化的方向

C．溶解度受溫度影響的程度

D．20℃時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E.23℃時(shí)的溶解度

F.40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量

（4）用兩種重要的實(shí)驗(yàn)法﹣﹣“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)

從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者，都用了兩種重要的實(shí)驗(yàn)法﹣﹣蒸餾法和結(jié)晶法．證明氯化鈉溶于水沒(méi)有新物質(zhì)生成，可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的 ，在生活生產(chǎn)中通過(guò)蒸餾法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是 ，通過(guò)結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在四支試管中分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)�，一次性鑒別他們的最好方法是

A. 用帶火星的木條 B. 用燃著的木條 C.倒入澄清的石灰水 D.聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年1月份的雪災(zāi)對(duì)我國(guó)南方的電力、交通造成很大危害。有一種融雪劑含有NA2SiO3（硅酸鈉），NA2SiO3中Si元素的化合價(jià)為

A、+1價(jià) B、+2價(jià) C、+3價(jià) D、+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)

B．水是由氫氣和氧氣組成的

C．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

D．工業(yè)污水需要處理后才可以排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)和數(shù)字表示；并說(shuō)出符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的意義

2個(gè)氫原子 n個(gè)水分子

2個(gè)鈉離子 氦氣

2Mg2+ ； 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說(shuō)明物質(zhì)反應(yīng)的劇烈程度與 有關(guān)。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中，向燒杯中滴入鹽酸至過(guò)量，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。以下證明鹽酸過(guò)量的操作及對(duì)現(xiàn)象的敘述正確的是 （填序號(hào)）。

A．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變 B．另加入NaOH溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生 D．加入鐵粉，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是a＞b＞c

B．t2℃時(shí)，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C．將t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析右上溶解度曲線圖，回答下列問(wèn)題。

（1）P點(diǎn)的含義： 。

（2）t3℃時(shí)，將甲物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和可采取的方法有 。

（3）從乙溶液中獲取乙晶體（即提純乙晶體）可用 的方法獲取晶體。

（4）t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span> 。

（5）在t2℃時(shí)，30g 甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成溶液的質(zhì)量 g。

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