物質(zhì)的變化過(guò)程中伴隨著能量的變化．化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這 是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以 轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿龋?/p>

（1）舉出一個(gè)環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子______．

（2）鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能和_______能．

（3）電解水時(shí)需要 通電，則此過(guò)程是_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

新能源逐漸走進(jìn)家庭生活。如圖為不同類(lèi)型熱水器的市場(chǎng)占比情況。

（1）利用新能源的是_________熱水器。

（2）電熱水器所需的電能在我國(guó)主要來(lái)自燃煤。除煤炭外，另外兩種化石燃料是天然氣和_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象。

（1）金秋十月，丹桂飄香_____。

（2）加壓時(shí)，6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.利用量簡(jiǎn)量取10mL的水時(shí)，如果采用的是仰視，其他操作都正確，則實(shí)際量取的水的體積大于10mL

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是因?yàn)闆](méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度

C.將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，證明集氣瓶中裝的是二氧化碳

D.在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測(cè)量結(jié)果偏低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

化學(xué)是造福人類(lèi)的自然科學(xué)�；瘜W(xué)與能源、環(huán)境、材料等密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）能源化學(xué)一一使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料�；剂习�、石油和________（填名稱(chēng)）。

（2）環(huán)境化學(xué)——為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是___________（填序號(hào)）。

①隨意丟棄廢舊電池 ②生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

③農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥、化肥 ④工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

（3）材料化學(xué)——“2017年貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”展出的“智能機(jī)器人”的制作材料有：鋰電池、銅導(dǎo)線(xiàn)、合成橡膠、合金材料等，其中屬于有機(jī)合成材料的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列能源不屬于化石燃料的是

A.煤 B.沼氣 C.石油 D.天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是

A.加速石油、煤炭的開(kāi)采，快速提高人們的生活質(zhì)量

B.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的

C.pH<5.6的雨水稱(chēng)為酸雨

D.生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為證明氧化鐵也是過(guò)氧化氫分解的催化劑，小明設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

取5mL蒸餾水于試管中，加入1g氧化鐵，再伸入帶火星木條

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

氧化鐵加入到水中不生產(chǎn)氧氣

實(shí)驗(yàn)2

取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入1g氧化鐵，再伸入帶火星的木條

有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃

請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)2”中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____。

（2）寫(xiě)出“實(shí)驗(yàn)2”中的文字表達(dá)式_____。

（3）小亮同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)方案中缺少一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)（即下表中的“實(shí)驗(yàn)3”），請(qǐng)你幫小亮同學(xué)寫(xiě)出該對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)操作。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)3

_____

有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解；不足以使帶火星的木條復(fù)燃

（4）小紅同學(xué)認(rèn)為以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)都不足以證明氧化鐵就是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要完成另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆謩e是：

①證明氧化鐵的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有改變

②_____。

（5）把實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后的液體進(jìn)行過(guò)濾，洗凈，干燥，稱(chēng)量所得的固體，它的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)微觀(guān)過(guò)程如下圖所示。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，并計(jì)算出反應(yīng)物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比_____。

（2）請(qǐng)用微粒觀(guān)解釋此化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_____。

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