12、老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,讓小超做過濾泥沙水實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為還缺少一種.他認(rèn)為缺少的儀器或用品是( 。
分析:過濾時(shí)用到的儀器有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺、玻璃棒等.
解答:解:過濾時(shí),要通過玻璃棒把泥沙水引入過濾器中,玻璃棒的作用是引流,在提供的儀器中缺少玻璃棒.
故選B.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)操作中,每種儀器都有各自的作用,要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)膬x器.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題:通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請你結(jié)合如圖所示回答問題:

(1)寫出B圖中任意一種玻璃儀器的名稱
長頸漏斗(錐形瓶、導(dǎo)管均可)
長頸漏斗(錐形瓶、導(dǎo)管均可)

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,你將選擇
C(或D)
C(或D)
(選一種即可,填字母編號)收集氣體,依據(jù)是
氧氣不易溶于水(或氧氣密度比空氣大)
氧氣不易溶于水(或氧氣密度比空氣大)
,若你制得的氧氣不純,其可能原因是
裝置漏氣(答案合理即可)
裝置漏氣(答案合理即可)
(填一種情況即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱純凈物的方法來制取純凈的氧氣,選擇
AC
AC
裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)實(shí)驗(yàn)室可用A、C裝置組合制取甲烷氣體,由此,可以推知關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
ABC
ABC
(填字母編號).
A.制取甲烷的藥品是固體          B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)               D.甲烷密度大于空氣
(5)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”實(shí)驗(yàn),用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰,然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
明亮的藍(lán)紫色火焰
明亮的藍(lán)紫色火焰
火焰.用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
.該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是在同一裝置中觀察兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,且有利于
防止污染環(huán)境(答案合理即可)
防止污染環(huán)境(答案合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,讓小超做過濾泥沙水實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為還缺少一種.他認(rèn)為缺少的儀器或用品是


  1. A.
    小燒杯
  2. B.
    玻璃棒
  3. C.
    藥匙
  4. D.
    長頸漏斗

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,讓小超做過濾泥沙水實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為還缺少一種.他認(rèn)為缺少的儀器或用品是( 。
A.小燒杯B.玻璃棒C.藥匙D.長頸漏斗

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,讓小超做過濾泥沙水實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為還缺少一種.他認(rèn)為缺少的儀器或用品是( )
A.小燒杯
B.玻璃棒
C.藥匙
D.長頸漏斗

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