老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，讓小超做過濾泥沙水實驗，他認為還缺少一種．他認為缺少的儀器或用品是（　　）
A．小燒杯B．玻璃棒C．藥匙D．長頸漏斗
過濾時，要通過玻璃棒把泥沙水引入過濾器中，玻璃棒的作用是引流，在提供的儀器中缺少玻璃棒．
故選B．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

12、老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，讓小超做過濾泥沙水實驗，他認為還缺少一種．他認為缺少的儀器或用品是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗題：通過半年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合如圖所示回答問題：

（1）寫出B圖中任意一種玻璃儀器的名稱
長頸漏斗（錐形瓶、導管均可）
長頸漏斗（錐形瓶、導管均可）
．
（2）實驗室用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，則B中發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，你將選擇
C（或D）
C（或D）
（選一種即可，填字母編號）收集氣體，依據(jù)是
氧氣不易溶于水（或氧氣密度比空氣大）
氧氣不易溶于水（或氧氣密度比空氣大）
，若你制得的氧氣不純，其可能原因是
裝置漏氣（答案合理即可）
裝置漏氣（答案合理即可）
（填一種情況即可）．
（3）實驗室用加熱純凈物的方法來制取純凈的氧氣，選擇
AC
AC
裝置組合來制備和收集氧氣（填字母編號），其反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（4）實驗室可用A、C裝置組合制取甲烷氣體，由此，可以推知關(guān)于本實驗的說法正確的是
ABC
ABC
（填字母編號）．
A．制取甲烷的藥品是固體          B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應               D．甲烷密度大于空氣
（5）利用如圖裝置進行“硫燃燒”實驗，用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰，然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到
明亮的藍紫色火焰
明亮的藍紫色火焰
火焰．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，該反應的化學方程式為
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
．該實驗裝置的優(yōu)點是在同一裝置中觀察兩個不同的實驗現(xiàn)象，且有利于
防止污染環(huán)境（答案合理即可）
防止污染環(huán)境（答案合理即可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，讓小超做過濾泥沙水實驗，他認為還缺少一種．他認為缺少的儀器或用品是


  1. A.
    小燒杯
  2. B.
    玻璃棒
  3. C.
    藥匙
  4. D.
    長頸漏斗

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科目：初中化學 來源：2006-2007學年廣東省廣州市天河區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

老師提供漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，讓小超做過濾泥沙水實驗，他認為還缺少一種．他認為缺少的儀器或用品是（ ）
A．小燒杯
B．玻璃棒
C．藥匙
D．長頸漏斗

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