某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的生成物中，只有二氧化碳和水，則下列說法正確是

A、該物質(zhì)是由水和二氧化碳組成的

B、該物質(zhì)的組成中只含有碳元素和氫元素

C、該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素

D、該物質(zhì)的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素                                                                      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是(　)

A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B．造成空氣污染的氣體主要有CO 、CO2和SO2等

C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

D．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用符號表示：2個(gè)氫原子      ，3個(gè)鎂離子     , 4個(gè)水分子     ，正三價(jià)的鋁元索       ，n個(gè)亞鐵離子     ，3個(gè)碳酸根離子­     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于分子和原子的說法中，不正確的是

A、分子、原子都在不停地運(yùn)動         B、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

C、原子是不能再分的最小微粒         D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是                      

    A、取水             B、過濾             C、吸附             D、消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列每組物質(zhì)之間存在某種聯(lián)系，請你認(rèn)真分析，尋找規(guī)律，并再舉出相似

的一個(gè)例子。

A、氮?dú)狻⒘蚧�、水銀、           。  

B、氧化鎂、水、二氧化碳、          。

C、氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、            。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物�，F(xiàn)有兩瓶無色的液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學(xué)對水的探究，并回答有關(guān)問題：

（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是   。

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的為硬水。請你設(shè)計(jì)另一種方法（分別簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：

                                                                                   

                                                                                 

(3)小雯在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量氣體[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是①             或②              （選猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

若為猜想①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


4g氧氣可跟多少克氫氣完全反應(yīng)？

A、1                B、0.5              C、2            D、4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


               可以使澄清的石灰水變渾濁。         可以是燃著的木條燃燒得更旺。             可以使燃著的小木條熄滅。

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同步練習(xí)冊答案