【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向一定濃度的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉

D.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，分別加入足量的鎂和鋁

【答案】BD

【解析】

A、向氫氧化鈉溶液中不斷的加水稀釋溶液的pH不可能小于等于7，故A錯誤；

B、不飽和的硝酸鉀溶液，再加入硝酸鉀固體還能繼續(xù)溶解，等到飽和后硝酸鉀不再溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不會改變，故B正確；

C、加入的氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)完全后氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)，所以開始加入氫氧化鈉時溶液中不會產(chǎn)生沉淀，直至把稀鹽酸消耗完全后才會產(chǎn)生沉淀，故C錯誤；

D、將鎂片和鋁片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸混合，則酸全部參加反應(yīng)，酸相同，最后生成的氫氣質(zhì)量相同，圖中橫坐標表示的是金屬的質(zhì)量，當加入少量金屬時，等質(zhì)量的Al和Mg，Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg多，因此Al所對應(yīng)的曲線在Mg的上方，另一方面，產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣消耗Al的質(zhì)量比Mg少，圖象符合該特點，故D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動器，下圖是鏑元素在元素周期表中的信息，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 鏑是金屬元素

B. 鏑的核電荷數(shù)為66

C. 元素名稱為Dy

D. 一個鏑原子核外有66個電子

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【題目】我國為航天大國，火箭發(fā)射成功率世界領(lǐng)先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下

下列說法不正確的是

A. 甲的化學式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

C. 乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D. 丙的相對分子質(zhì)量為28

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【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。甲、乙溶解度相等時的溫度為_____℃；將a1℃時等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫到a2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量為甲_____乙（填“大于”“小于”或“等于”）； a2℃時，65g甲飽和溶液稀釋到20%，需加水_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫錯誤的是

A.兩個氫原子：H2

B.兩個水分子：2H2O

C.2個硫酸根離子：2SO42-

D.水中氧元素的化合價為-2價：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì)，實驗窒為提純氯化鉀，設(shè)計的實驗念過程如下圖所示：

（1）寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________________。

（2）提純過程所用試劑ⅹ、Y分別是（寫溶質(zhì)化學式）_______________、______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是

A.t1°C時，甲和乙的溶解度均為30

B.t2°C時， 甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2°C時， 100g 水中放入60g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

D.t2°C時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前新型冠狀病毒已經(jīng)在全世界傳播，消毒和佩戴口罩是防止病毒傳播的有效方法�；卮鹣铝袉栴}：

（1）84消毒液、75%酒精溶液和免洗消毒凝膠都是常用消毒劑， 84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學式為：NaClO）,其中氯元素的化合價為________，工業(yè)上通常氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)制取次氯酸鈉，反應(yīng)的化學方程式為：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,X的化學式為_______，將50g質(zhì)量分數(shù)為10％的次氯酸鈉稀釋成5％的溶液需要加水的質(zhì)量為_____。

（2）酒精易燃，所以使用時要禁止煙火，下列標志中為禁止煙火標志的是_______。

A.

B.

C.

D.

（3）口罩鼻梁塑形采用鋁塑條，它是__（填字母）。

a 無機材料 b 金屬材料 c 合成材料 d 復合材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，

（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗。

（1）小穎同學以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。 她按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗了裝置的氣密性。

①她所選儀器的連接順序應(yīng)為___________（從左至右填寫儀器序號字母）。

②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為___________。

（2）小梅同學選擇并連接了裝置 A→G→H 進行某氣體性質(zhì)的探究實驗。實驗過程中，她觀察到裝置 G 中的溶液變白色渾濁，裝置 H 中的低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅。

①小梅同學在裝置 A 中加入的藥品組合應(yīng)為___________（填序號）。

A 生石灰和稀鹽酸 B 熟石灰和稀鹽酸 C 石灰石和稀鹽酸 D 鋅粒和稀硫酸

②裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。

③根據(jù)上述實驗信息，下列有關(guān)該氣體性質(zhì)的說法中，錯誤的是___________（填序號）。

A 該氣體能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀 B 通常狀況下，該氣體密度大于空氣

C 該氣體不可燃，且不支持燃燒 D 通常狀況下，該氣體密度小于空氣

（3）小路同學想對某種塑料樣品的組成元素進行探究實驗（資料顯示該塑料一定含 C、H 元素，可能含氧元素），她選擇了部分儀器裝置，并按“A→C1→B→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接。

（已知：裝置 A 中試劑為 H2O2 溶液和 MnO2 ，裝置 C1、C2 為盛有濃硫酸的洗氣瓶）。她在實驗前檢驗了裝置氣密性，然后使一定量的該塑料樣品碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象并準確收集了該實驗的有關(guān)數(shù)據(jù)。（假設(shè)所有發(fā)生的化學反應(yīng)都充分進行）

①已知裝置 B 的大玻璃管內(nèi)放入了 6.0g 塑料試樣碎屑，塑料試樣充分燃燒后，測得裝置 C2 的 質(zhì)量增加了 3.6g，裝置 D 的質(zhì)量增加了 8.8g，則該塑料試樣的元素組成為___________。

②裝置 C1 的作用是___________。

③若上述實驗中不連接裝置 C1，這將會對塑料樣品組成元素的實驗測定結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響___________？

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