2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國化學(xué)家諾爾斯博士和日本化學(xué)家野佐良治教授以及美國化學(xué)家沙普利斯教授,以表彰他們對(duì)催化不對(duì)稱合成的重大貢獻(xiàn).環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是沙普利斯教授應(yīng)用不對(duì)稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì).該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物.計(jì)算:
(1)C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 

(2)C3H6O2的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(3)求3.7g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量
 
(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:本題考查利用物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
(1)元素的質(zhì)量比可根據(jù)原子量和原子個(gè)數(shù)來計(jì)算.
(2)相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各元素相對(duì)原子質(zhì)量的總和;
(3)3.7g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量可表示為:3.7g×氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即可求出3.7g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量.
解答:解:(1)C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:12×3:1×6:16×2═18:3:16;故填:18:3:16;
(2)C3H6O2的相對(duì)分子質(zhì)量是:12×3+1×6+16×2=74,故填:74;
(3)氧元素的質(zhì)量為:3.74g×
16×2
74
×100%=1.6g,故填:1.6g.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)式的計(jì)算要利用原子的個(gè)數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量來進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,應(yīng)熟悉原子量,并注意計(jì)算格式要規(guī)范
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問題.
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
,軍事上紅磷用作
 
;
(2)加熱銅綠
 
,生成的固體顏色為
 
色;
(3)雙氧水和二氧化錳制氧氣
 
,該反應(yīng)
 
熱量(填“吸收”或“釋放”);
(4)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
,該反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A物質(zhì)和B物質(zhì)在所測(cè)試溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃020406080
溶解度/gA35.736.036.637.338.4
B13.331.663.9110.0169.0
(1)根據(jù)測(cè)出的A、B兩物質(zhì)溶解度數(shù)據(jù),描出粗略的溶解度曲線;
(2)從兩物質(zhì)的溶解度曲線看出,隨溫度變化溶解度變化不大的物質(zhì)是
 
;在100g水中要溶解85gB物質(zhì),溫度大約在
 
℃時(shí)才可能溶解完.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水資源已成為危及人類生存發(fā)展,保護(hù)水資源已成為各國政府可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)之一.下列做法可達(dá)到保護(hù)水資源目的是(  )
A、造紙廠的生產(chǎn)污水,直接經(jīng)小溪溝排入河流
B、退耕還林還草,保護(hù)綠色植被,增大植被草甸的貯水量
C、用含磷洗衣粉洗衣,價(jià)錢便宜效果好
D、地下水資源豐富,大力開采用于生產(chǎn)和生活

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A、米釀酒,石油渣熔化鋪路
B、氣球爆炸,紙條燃燒
C、往水里放糖,開水泡茶
D、鐵生銹,小蘇打中滴入稀鹽酸冒氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)是( 。
A、汞+氧氣→氧化汞
B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣→水+二氧化碳
D、蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氫氣填充氣球
B、氮?dú)庥米鍪称繁Wo(hù)氣
C、銅制造電線
D、稀有氣體作為霓虹燈的填充氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A氣體受熱膨脹分子受熱變大
B1mL酒精和1mL水混合,體積小于2mL分了是有質(zhì)量的
C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣化學(xué)變化中,分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶無色的氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸迹瑓^(qū)別它們的操作步驟和現(xiàn)象如下圖所示:根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷填空:

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同步練習(xí)冊(cè)答案