11.如圖是一種化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

解答 解:由化學式知道:尿素提供的主要營養(yǎng)元素是氮元素,屬于氮肥.
故選A.

點評 解答本題要掌握化肥的分類方法方面的知識,只有這樣才能對各種化肥進行正確的分類.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具.1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關系所示,試回答:

(1)第三周期1~18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是11~18號元素原子最外層電子數(shù)從1遞增到8.
(2)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結尾處,從原子結構上分析其原因最外層都達到相對穩(wěn)定結構.
(3)原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的化學性質有密切關系.(將表格中的▲內(nèi)容填在后面的橫線上)11、失、NaCl.
(4)在一個化學反應中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低.探究鉀元素(原子序數(shù)為19)單質與水反應的生成物.甲同學猜想生成物為KOH和H2;乙同學猜想生成物為KOH和O2,你認為乙同學的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因若生成KOH和O2,該反應中鉀元素的化合價由0價升高到十l價,氧元素的化合價由-2價升高到0價,只有元素化合價升高,沒有元素化合價降低.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.氯酸鉀多用來制造火柴和煙花等.電解法是工業(yè)制造氯酸鉀的主要方法:先電解熱的氯化鈉水溶液,電解的生成物燒堿和Cl2相互反應制得氯酸鈉、氯化鈉和水;再以氯酸鈉和氯化鉀為原料制備氯酸鉀.
(1)電解的生成物燒堿和Cl2相互反應生成氯酸鈉、氯化鈉和水的化學方程式為:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O.
(2)幾種物質的溶解度曲線如圖所示,低溫有利于析出KClO3晶體,原因是:在低溫時,氯酸鉀的溶解度比較小.
(3)產(chǎn)品KClO3中常含有雜質氯化鈉,提純的方法是:降溫結晶法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.過濾時玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B.向錐形瓶中添加藥品時,先加固體,后加液體
C.在燒杯中溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌
D.制取氧氣實驗中,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為13.
(2)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.鐵生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和水反應的結果.
(3)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)藥品“氫氧化鋁【Al(OH)2】”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應,治療胃酸過多癥,該反應的化學方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.將0.5克二氧化錳與一定質量的氯酸鉀加熱到質量不再減少為止,稱得殘渣的質量為15.4克.計算:
(1)生成氧氣的質量是多少?
(2)氯酸鉀在混合物中的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.實驗臺上已備有下列藥品和儀器,請據(jù)此回答問題:
藥品:高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液
儀器:

(1)實驗室制取氧氣可選用的儀器為AC或AE,化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)檢驗二氧化碳的方法為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示為).
(3)若想完成“探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的中和反應”實驗,還需補充的試劑和儀器是酚酞、燒杯、膠頭滴管和玻璃棒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量.同學們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質量也為10.0g)中.在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如表:
反應時間t0t1t2t3
燒杯和藥品質量/g25.725.625.525.5
(1)反應中產(chǎn)生氫氣0.2g克,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)
(2)鋼的類型分為:含碳質量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼.假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于高碳鋼.
(3)有同學提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質量會減輕.可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質量反而增加了很多.原因是鋼中含碳量少,碳減少的質量遠小于鐵轉化為氧化物增加的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在有機化學以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中,從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數(shù),并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”,如環(huán)丙烷,其化學式為C3H6,結構式如圖(1),也可簡寫為圖(2).

現(xiàn)在一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物,其結構式簡寫成圖(4),該物質的名稱是環(huán)丁烷環(huán)丁烷,其化學式是C4H8

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