【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在水樣中加入明礬的作用是_____。
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是_____。
A.濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣
B.液面要低于濾紙邊緣
C.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一方
D.漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁
(3)向?yàn)V液中加入活性塊,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。
(4)以下方法得到的水,其純度最高的是_____。(填編號(hào))
A.過(guò)濾
B.沉淀
C.蒸餾
(5)認(rèn)真觀察圖A、B兩裝置,與b管相連的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。用燃著的木條檢驗(yàn)a管所得氣體,觀察到的現(xiàn)象是_____,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況:_____。
【答案】吸附微小的懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉降下來(lái) C 吸附 C 負(fù) 木條燃燒更旺 A中的水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,先分裂成氫原子和氧原子,再重新組合成氫分子和氧分子
【解析】
(1)在水樣中加入明礬的作用,是利用明礬在水中形成膠體后,吸附凝聚小顆粒而沉淀,明礬的作用是:吸附微小的懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉降下來(lái)。
(2)A.濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣,做法正確;
B.液面要低于濾紙邊緣,這樣能夠使濾液被充分過(guò)濾,做法正確;
C. 玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí),而不是任一下方,做法錯(cuò)誤;
D.漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁,這樣能夠防止迸濺和加快過(guò)濾速度,做法正確;
故選C.
(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能夠吸附有色物質(zhì)和異味.所以向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味。
(4)蒸餾得到的蒸餾水,純度最高。
故填:C.
(5)觀察圖A、B兩裝置,根據(jù)“正氧負(fù)氫”、“氧一氫二”,與b管相連的是電源的負(fù)極。a管所得氣體為氧氣,具有助燃性,用燃著的木條檢驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是木條燃燒更旺,電解水反應(yīng)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況為:A中的水分子本身沒(méi)有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,先分裂成氫原子和氧原子,再重新組合成氫分子和氧分子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣或二氧化碳的制取、干燥、驗(yàn)滿、收集,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)裝置中儀器a的名稱為_____。
(2)若選擇裝置B和C用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若選用A和C裝置來(lái)制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)中,加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)夾持試管的鐵夾松動(dòng),試管下滑。此時(shí)應(yīng)該采取的措施_____,然后繼續(xù)制取氧氣。
(4)若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____ (填 “b”或“c”)導(dǎo)管口進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國(guó)四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是:
(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應(yīng)方程式為: CO(NH2)2 + X = CO2 + 2NH3 ,則X的化學(xué)式為___________。
(2)在催化劑的作用下,氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無(wú)害的氮?dú)夂退魵猓魵饪晌瘴矚庵械臒焿m,減少PM2.5排放。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和N2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
(3)尿素在農(nóng)業(yè)上用作______肥,_______(填:“能”、“不能”)與熟石灰混合使用。
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 證明可燃物燃燒需要與O2接觸 | 證明集氣瓶中已充滿CO2 |
實(shí)驗(yàn)方案 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】為驗(yàn)證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了右圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中正確的是
A.甲圖表示相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫加催化劑和不加催化劑生成氧氣的質(zhì)量
B.乙圖表示電解水生成氫氣和氧氣的體積比
C.丙圖表示紅磷在敞口容器中燃燒冷卻至室溫瓶?jī)?nèi)氧元素的質(zhì)量
D.丁圖表示部分被氧化的銅與稀硫酸的反應(yīng)
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問(wèn)題.
(1)圖甲是硒元素在元素周期表中的信息,則硒元素屬于______(填金屬或非金屬).硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______.
(2)圖乙是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的值是______,該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖丙______(填序號(hào))微粒的化學(xué)性質(zhì)相似.
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【題目】有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸,為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用NaOH固體和水配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加該稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)A點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分為:_________。
(2)請(qǐng)計(jì)算該稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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