某化學(xué)興趣小組在教師的指導(dǎo)下開展如下圖所示實驗(固定裝置已略去,實驗前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)):I.打開K1,通入N2一段時間,點燃酒精燈;
Ⅱ.關(guān)閉K1,打開K2,通人O2,觀察現(xiàn)象;
Ⅲ.……
(1)步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________
(2)由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是__________________。
(3)本實驗中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_______________________
(4)步驟Ⅲ,將裝置B中的紅磷換成___________(填序號),可驗證燃燒的另一條件
A.細鐵絲 B.硫 C.水 D.食用油
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年,我國北方多次出現(xiàn)大范圍的霧霾天氣,嚴重影響了人們的身體健康和出行.下列行為不利于緩解霧霾天氣的是
A.少用化石燃料 開發(fā)清潔能源
B.發(fā)展公共交通,提倡低碳出行
C.禁止焚燒秸桿,提倡秸稈還田
D.燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
某同學(xué)對生鐵的組成進行研究.稱取生鐵樣品40g,把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測得實驗數(shù)據(jù)見下表:(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng))
實驗序號 | 加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第1次 | 100 | 28.8 |
第2次 | 100 | 17.6 |
第3次 | 100 | 6.4 |
第4次 | 100 | m |
第5次 | 100 | 1.2 |
(1)第4次剩余固體的質(zhì)量m= g.
(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 .
(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)是36%,將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是
A.10g B.13.4g C.30g D.40g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是
A.在通電時一般都能發(fā)出有色光
B.都是無色無味的氣體
C.一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng)
D.氙氣可作麻醉劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鋁是一種重要的金屬,常以氧化鋁等形式存在于自然界中。工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁,同時還生成氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示物質(zhì)間的從屬關(guān)系,下列選項中符合圖形關(guān)系是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把質(zhì)量相同的濃鹽酸和濃硫酸,分別敞口置于天平的左右盤上,一段時間后指針
A.指向左邊 B.指向右邊 C.仍然平衡 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正電子、負質(zhì)子都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.科學(xué)家設(shè)想在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)﹣﹣反物質(zhì);物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀.請你推測,反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是
A.由一個帶正電荷的質(zhì)子和一個帶負電荷的電子構(gòu)成的
B.由一個帶負電荷的質(zhì)子和一個帶正電荷的電子構(gòu)成的
C.由一個帶正電荷的質(zhì)子和一個帶正電荷的電子構(gòu)成的
D.由一個帶負電荷的質(zhì)子和一個帶負電荷的電子構(gòu)成的
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