【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是（ ）

A．單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物

D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

試題分析：由一種元素組成的純凈物才是是單質(zhì)，A錯誤；不帶電的微�？赡苁侵凶樱珺正確；由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，C錯誤；分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）A～K是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”指向生成物）。其中A為紅色固體，B、C的元素組成相同，I是某建筑材料的主要成分，F(xiàn)、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是 。

（2）物質(zhì)K的俗名是 （寫一種即可）。

（3）反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如下圖：

（1）過濾是將難溶性固體與 分離的一中實驗操作。在上述蒸發(fā)結(jié)晶的過程中發(fā)生了 變化。

（2）加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ，流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是 ，請寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）我國古代濕法煉銅是將鐵放入硫酸銅溶液中，請用化學(xué)方程式表示 。

依據(jù)煉銅與煉鈉的反應(yīng)條件不同，判斷金屬鈉比銅獲得 （填“更早”或“更晚”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是一種重要的堿，同學(xué)們對它進(jìn)行了如下探究：

①探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？

設(shè)計方案如下，請思考每個方案是否正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象預(yù)測

結(jié)論

方案一

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并滴加幾滴無色

酚酞試液，振蕩

酚酞試液不變色

恰好完全中和

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

pH＝7

恰好完全中和

方案三

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并滴加稀硝酸和

硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

鹽酸過量，沒

有完全中和

經(jīng)過討論，一致認(rèn)為只有方案二是正確的，請寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 （12） ；

請分析方案一錯誤的原因： （13） ；

請用化學(xué)方程式表示方案三錯誤的原因 （14） 。

②探究二：一瓶久置的氫氧化鈉固體的成分是什么？

請你將實驗報告填寫完整：（已知氯化鋇溶液顯中性）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量的氯化鋇溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

樣品中含有 (15)

此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (16)

步驟二：取步驟一試管中少量上層清液，滴加無色酚酞

酚酞變紅色

樣品中含有 (17)

通過實驗，判定該久置氫氧化鈉固體的成分是 （18） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ ）

A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣

C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D．露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會______ ___(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

（2）圖中①的現(xiàn)象是：______________________。

（3）寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式__________________________。

（4）圖中性質(zhì)④屬于__________________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于____________________(填用途)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是

A．品紅在水中擴散﹣﹣分子不斷運動

B．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動

C．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小

D．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）生活與化學(xué)密切相關(guān)．

（1）“小蘇打”的化學(xué)名稱是 ．

（2）雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是 ．

（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是 ．

（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是 ．

（5）關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火，運用的原理是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體（如圖）。

將二者混合會產(chǎn)生無色氣體。為了確定它們的成分，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究。

【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣，其理由是（用化學(xué)方程式表示）：

。

乙同學(xué)進(jìn)行驗證，請你幫乙同學(xué)設(shè)計實驗進(jìn)行驗證無色氣體是氧氣。

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

無色氣體是氧氣。

如果實驗驗證了無色氣體是氧氣，那么黑色粉末在反應(yīng)中起 作用。

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