欲檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石，最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A、加熱
B、滴加鹽酸
C、加入澄清石灰水
D、加熱并通入二氧化碳
考點(diǎn)：證明碳酸鹽
專(zhuān)題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，石灰石的主要成分是碳酸鈣，檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石，也就是檢驗(yàn)生石灰中是否含有碳酸根離子，根據(jù)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：因?yàn)槭沂闹饕煞质翘妓徕}，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)由二氧化碳?xì)怏w生成，而CaO與稀鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣體生成，故檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石的最簡(jiǎn)單的方法是：向樣品中滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明生石灰中含有石灰石；如果沒(méi)有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明生石灰中不含石灰石．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查碳酸鹽的檢驗(yàn)方法，掌握碳酸鹽的檢驗(yàn)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把幾根表面打磨干凈的鐵釘放入藍(lán)色硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后溶液變成淺綠色，則所得溶液的質(zhì)量比原來(lái)溶液的質(zhì)量（　�。�
A、增加B、減少
C、不變D、無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中可以用如圖1裝置來(lái)制取氧氣
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

（2）在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 
，其方法
 

（3）圖1裝置中錐形瓶可用圖2中的哪些玻璃儀器代替（填序號(hào)）
 

（4）某同學(xué)用了圖2中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于木炭與蠟燭分別在盛氧氣的集氣瓶中燃燒的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、都是分解反應(yīng)
B、都生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、瓶壁上都有水霧生成
D、都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘需吸入8L氧氣．
（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？（計(jì)算結(jié)果采取近似值，保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能證明生石灰中含有碳酸鈣的最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、高溫加熱
B、加水后通入二氧化碳
C、滴入碳酸鈉溶液
D、滴入鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

清洗試管時(shí)，試管洗凈的標(biāo)志是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于量筒的使用正確的是（　�。�
A、少量的化學(xué)反應(yīng)可在量筒中進(jìn)行
B、量取8 mL液體時(shí)，應(yīng)選用50 mL量筒
C、用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面保持水平
D、向量筒中傾倒液體至接近刻度線時(shí)，改用膠頭滴管滴加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
水的電解
B、
加熱高錳酸鉀至質(zhì)量不再減輕
C、
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
D、
等質(zhì)量的鎂和鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)

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