推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

   A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

   B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬堿類

   C.某有機(jī)物在空氣中生成二氧化碳和水,證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素

   D.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)化肥


考點(diǎn):  酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn);常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

專題:  化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;常見的酸 酸的通性;常見的鹽 化學(xué)肥料.

分析:  A.根據(jù)稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)來分析;

B.根據(jù)鹽溶液的酸堿性來分析;

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;

D.根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法來分析.

解答:  解:A.碳酸鹽和活潑的金屬均能與稀鹽酸反應(yīng)釋放出氣體,故錯誤;

B.碳酸鈉是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物,是一種鹽,其水溶液顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅色,故錯誤;

C.有機(jī)物燃燒后生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,其中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故錯誤;

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰共同研磨會釋放出具有刺激性氣味的氨氣,此方法可用檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故正確.

故選D.

點(diǎn)評:  邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法,但應(yīng)注意推理的合理性、正確性.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液后,再加熱溶液,最后溶液的顏色為( 。

  A. 紅色 B. 紫色 C. 無色 D. 藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成,敘述錯誤的是(  )

A. 氯酸鉀分子由鉀原子、氯原子、氧原子構(gòu)成

B. 氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C. 氧原子核由帶正電荷的中子和不帶電荷的質(zhì)子構(gòu)成

D. 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上:

(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是         

(2)化學(xué)變化中的最小粒子是          。

(3)帶正電荷的粒子是           。

(4)不顯電性的粒子是          。

(5)質(zhì)量最小的粒子是          。

(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是          。

(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是( 。

   A.敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

   B.用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

   C.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

   D.馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是( 。

   A.Ca2+,K+,Cl,NO

   B.Na+,Cu2+,NO,SO

   C.Fe3+,Na+,OH,NO

   D.K+,H+,SO,CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有  的化學(xué)性質(zhì).

(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待 時,將鐵絲深入集氣瓶內(nèi).集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是  

(3)丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實(shí)驗(yàn)時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,可能產(chǎn)生的后果是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA + yB = mC + nD(x、y、m、n為化學(xué)計(jì)量數(shù))的說法中,一定正確的是(   )

 A. x + y = m + n

 B.若生成物中有水,該反應(yīng)是中和反應(yīng)

 C.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比

D.若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法都正確的是()

 

A.

N2中的(O2):紅熱的木炭

 

B.

Na2CO3溶液中的(NaCl):加入稀鹽酸

 

C.

FeCl2溶液中的(CuCl2):加入過量鐵粉,過濾

 

D.

Ca(OH)2溶液中的(NaOH):加入過量CuCl2溶液,過濾

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同步練習(xí)冊答案