【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑。
(1)增大壓強,HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 (填選項)。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
【答案】(1)分子的間隔(2)①固體溶解,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,有氣泡產(chǎn)生
②H+ 、Cl- 、Fe2+ ③ B、C。
【解析】
試題分析:(1)物質(zhì)三態(tài)的變化屬于物理變化,改變的是粒子之間的間隔,所以對于氯化氫氣體變成液態(tài)的氯化氫,改變的是氯化氫分子之間的間隔;(2)①在鹽酸中加入過量的鐵粉,會看到鐵粉溶解,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生的反應(yīng)用方程式表示是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。②由于H+不斷得到電子變?yōu)镠2逸出,所以反應(yīng)后溶液中H+減少。在反應(yīng)前溶液中無Fe2+,反應(yīng)后產(chǎn)生了Fe2+,而Cl-在反應(yīng)前后不變,所以根據(jù)反應(yīng)的實質(zhì),可以知道溶液里面粒子的變化情況,表示H+;表示Cl-;表示Fe2+。③ 根據(jù)金屬活動性順序表,排在氫前金屬都可以和稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),排在H后邊的金屬不能把酸中的H置換出來,所以所以只有鎂和鋁可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng)。故選項是B、C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】春有百花秋有月、夏有涼風(fēng)冬有雪是我縣洙水河公園的生動寫照,下列說法正確的是
A.春天的公園花香四溢,沁人心脾,說明分子是由原子構(gòu)成的
B.用肥皂水不可以區(qū)分公園人工湖內(nèi)的水是硬水和軟水
C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接向人工湖內(nèi)排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅(SiF4)氣體和水。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)的基本類型屬于 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
選項 | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 實驗方法 |
A | 硬水和蒸餾水 | ①觀察顏色 ②加肥皂水 |
B | 黃銅片和銅片 | ①觀察顏色 ② 加稀鹽酸 |
C | 滌綸布和棉布 | ①灼燒,聞氣味 ②用手摸 |
D | 硝酸銨和氫氧化鈉 | ①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分) 化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題:
(1)H2O2中氧元素的化合價為__________。
(2)1個過氧化氫分子中含有__________個H,__________個O。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①水通電后分解:____________________;
②過氧化氫分解:___________________。
(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是__________(填編號)。
①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體氫氧化鈉需要密封保存,其原因是
A.易吸收水分潮解
B.有強烈的腐蝕性
C.易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
D.易吸收水分潮解、易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H、C、N、O、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語填空。
(1)兩個氫氧根離子
(2)顯+5價氮的氧化物
(3)中和酸性土壤的堿
(4)做饅頭時用的蘇打____ __
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定事實上用途,下列物質(zhì)的用途,體現(xiàn)其物理性質(zhì)
A.用氫氣做高能燃料
B.充入稀有氣體使燈炮耐用
C.用木炭來還原氧化銅
D.用鐵鍋做飯
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