12.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質雜質除雜質所用的試劑和方法
A異味將足量明礬溶于水中,過濾
B水蒸氣氧氣將足量鐵粉放在氣體中足夠長時間
C生石灰石灰石高溫煅燒
DFeCl3溶液NaCl加入過量的NaOH溶液,過濾,向濾渣中加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、明礬溶于水生成的膠狀物能對雜質進行吸附,使雜質沉降,不能除去異味,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、足量鐵粉放在氣體中足夠長時間,鐵銹蝕時能消耗氧氣和水蒸氣,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、石灰石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質(石灰石中含有的雜質),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、FeCl3溶液能與過量的NaOH溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,過濾,向濾渣中加入適量的稀鹽酸,氫氧化鐵能與適量的稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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2.2016年9月15日22時04分,搭載著天宮二號空間實驗室的長征二號FT2運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.長征二號FT2運載火箭使用的燃料是偏二甲肼,同時用四氧化二氮作為氧化劑,兩種物質反應的化學方程式為:2N2O4+R═4H2O+2CO2+3N2,下列說法正確的是( 。
A.R的化學式是C2H8N2B.該反應為置換反應
C.該反應前后分子數(shù)目不變D.該反應前后原子種類、數(shù)目改變

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3.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
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②用洗潔精清洗餐具上的油污
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①焚燒植物秸稈會造成空氣污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問題
C化學與安全D化學與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄露源
①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③食用蔬菜和水果來補充維生素
A.AB.BC.CD.D

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20.下列化學式書寫正確的是(  )
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7.2016年“世界水日”的主題是“水與就業(yè)”,下列說法錯誤的是(  )
A.加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀
B.吸附能除去水中鈣、鎂離子
C.蒸餾可使海水轉化為軟水
D.電解水時正極和負極生成氣體的體積比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組固體物質用水不能鑒別出來是( 。
A..CuO、MnO2B.CuSO4、KNO3C.NH4NO3、NaClD.CaCO3、CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.(1)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖1所示.
①將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,則兩種溶液中溶質的質量分數(shù)甲>丙(填“<”、“=”或“>”)
②將t2℃時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質的質量由大到小的順序:甲>乙>丙;
③如圖2,常溫時試管中盛放的是甲物質的溶液,向燒杯中加入適量的固體物質x,觀察到試管中的固體逐漸溶解,則向燒杯中加入的x可能是氧化鈣
(2)把硫酸鎂、氯化鈉、氯化鎂三中固體組成的混合物逐一分離,所需要的試劑依次是水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸,你認為最后分離得到的物質,最終需要進行的一種實驗操作是蒸發(fā);
(3)在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸,然后把等質量的碳酸鈣、碳酸鉀粉末分別放入兩個燒杯中,充分反應后.若天平平衡,則反應物中一定沒有剩余的物質是稀鹽酸,可能有剩余的物質是碳酸鉀若天平失去平衡,則天平指針偏向加碳酸鉀的一方.

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3.閱讀下列短文,并完成相應填空.
(1)煤炭在我國能源結構中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展.
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(2)天然氣是一種重要的“非石油化”能源,請回答下列問題:
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(2)碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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