物質 | 雜質 | 除雜質所用的試劑和方法 | |
A | 水 | 異味 | 將足量明礬溶于水中,過濾 |
B | 水蒸氣 | 氧氣 | 將足量鐵粉放在氣體中足夠長時間 |
C | 生石灰 | 石灰石 | 高溫煅燒 |
D | FeCl3溶液 | NaCl | 加入過量的NaOH溶液,過濾,向濾渣中加入適量的稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、明礬溶于水生成的膠狀物能對雜質進行吸附,使雜質沉降,不能除去異味,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、足量鐵粉放在氣體中足夠長時間,鐵銹蝕時能消耗氧氣和水蒸氣,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、石灰石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質(石灰石中含有的雜質),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、FeCl3溶液能與過量的NaOH溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,過濾,向濾渣中加入適量的稀鹽酸,氫氧化鐵能與適量的稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R的化學式是C2H8N2 | B. | 該反應為置換反應 | ||
C. | 該反應前后分子數(shù)目不變 | D. | 該反應前后原子種類、數(shù)目改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學與生活 | B化學與環(huán)境 |
①生活中常用煮沸的方法軟化硬水 ②用洗潔精清洗餐具上的油污 ③焊接金屬時用氧氣作保護氣 | ①焚燒植物秸稈會造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問題 |
C化學與安全 | D化學與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄露源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀 | |
B. | 吸附能除去水中鈣、鎂離子 | |
C. | 蒸餾可使海水轉化為軟水 | |
D. | 電解水時正極和負極生成氣體的體積比為1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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