【題目】氫氣與氧氣比較，下列說法正確的是（ ）

A.在實(shí)驗(yàn)室中都可用排水法收集

B.在實(shí)驗(yàn)室中都可用向上排空氣法收集

C.都可用作燃料

D.通常狀況下都是無色、無味氣體

【答案】AD

【解析】

A、氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水，都可用排水法收集，A正確；

B、氫氣的密度小于空氣的密度，不能用向上排空氣法收集，應(yīng)用向下排空氣法收集，B錯(cuò)誤；

C、氧氣能夠支持燃燒，但不能燃燒，所以不能作燃料，C錯(cuò)誤；

D、氧氣和氫氣通常狀況下都是無色、無味氣體，D正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明按照課本實(shí)驗(yàn)（如圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你幫助小明完成圖2裝置的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現(xiàn)象說明；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象說明濃氨水呈 ．
（2）（2）固體氫氧化鈉的作用是 ．
（3）（3）與課本實(shí)驗(yàn)比較，小明改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一點(diǎn)） ．
（4）【繼續(xù)探究】小英受小明實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊溶液潤濕的濾紙現(xiàn)象差別是先變紅。小英從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色，因而她認(rèn)為以上的現(xiàn)象差別驗(yàn)證的二氧化碳性質(zhì)是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生產(chǎn)生活實(shí)際問題的解釋不正確的是

A.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

B.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉——增大摩擦力

C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用——兩者反應(yīng)放出氨氣

D.早晨太陽還在地平線以下時(shí)人就可以看到它——光的直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（　　）

A. 凡是無色透明的液體都是溶液

B. 溶液的體積等于溶質(zhì)體積和溶劑體積之和

C. 只要條件不變，糖水中的糖不會(huì)分離出來

D. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽都是重要的化合物，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題．
（1）家中的暖水瓶使用一段時(shí)間后，有一層厚厚的水垢，下列最適宜用來除去暖水瓶中水垢的是 ．
A.碳酸
B.小蘇打
C.食醋
D.濃硫酸
（2）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小，請(qǐng)分析原因．
（3）酸還可用于金屬除銹，寫出用稀硫酸出鐵銹的化學(xué)方程式 ．
（4）用鹽酸按如圖進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象是 ．
（5）現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)生成CO24.4g．計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型。（注意：反應(yīng)條件）① 紅磷在氧氣中燃燒： （ ）
② 硫在空氣中燃燒： （ ）
③ 鐵在氧氣中燃燒： （ ）
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣（用二氧化錳做催化劑）：（ ）
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣： （ ）
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣： （ ）
⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①水；②酒精；③氧氣；④一氧化碳；⑤小蘇打；⑥金剛石等物質(zhì)，請(qǐng)選用以上物合適的代號(hào)填空。

（1）可用于急救病人的氣體是_____。

（2）被譽(yù)為生命之源的物質(zhì)是_____。

（3）有毒且易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是_____。

（4）治療胃酸過多癥的一種藥劑是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)同學(xué)們帶了以下食品去野炊,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是______(填字母);

A 雞蛋 B 水 C 面包 D 蘋果

(2)人體攝入過量食物導(dǎo)致胃酸分泌過多時(shí),可服用碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的俗稱是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出有編號(hào)儀器的名稱：a 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶 。
（3）強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿水，然后從 中通入難溶性氣體。（填c和d）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案