11．如圖把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到火柴梗在a處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明外焰溫度最高．
試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架？為了調(diào)節(jié)鍋的高度，使外焰給鍋加熱．

分析 根據(jù)酒精燈火焰的分層情況和溫度高低考慮，還需要結(jié)合煤氣爐上高低適宜的放鍋三角架就是為了調(diào)節(jié)鍋的高度的．

解答 解：酒精燈的火焰分為三層：外焰、內(nèi)焰、焰心（由外向內(nèi)）；由于外焰溫度最高，所以把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到火柴梗在外焰處最先碳化；由于外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時都要用外焰加熱，煤氣爐上高低適宜的放鍋三角架就是為了調(diào)節(jié)鍋的高度，使外焰給鍋加熱．
故答案為：a；外焰溫度最高；為了調(diào)節(jié)鍋的高度，使外焰給鍋加熱．

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉酒精燈的火焰分為三層：外焰、內(nèi)焰、焰心（由外向內(nèi)）；知道外焰溫度最高，加熱時都要用外焰給物質(zhì)加熱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．南京青奧會時，為減輕大氣污染，必須要加強對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）煤的燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮氣體溶于水形成酸雨．
（3）煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑．可將煤煉成焦炭，再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到CO和H2．其中，焦炭與水蒸氣反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)．
（4）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無毒的氣體．該化學(xué)反應(yīng)的方程式為：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．小強和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實驗室親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律．小強和小峰的實驗方法如圖所示：

他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量，然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量．請你與他們一起探究：
查閱資料：氯化鋇（BaCl2）溶液可與硫酸鈉（Na2SO4）溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉，硫酸鋇是不溶于水的白色固體；鹽酸可與碳酸鈉（Na2CO3）反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水．
（1）小強在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象：
①燒杯中有白色沉淀生成，②天平保持平衡，小峰在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象：
①燒杯中有氣泡生成，②天平指針向右偏轉(zhuǎn)．
（2）請寫出這兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
小強的實驗：BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl；
小峰的實驗：Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑．
（3）小強與小峰根據(jù)各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論．他們的實驗相似，為什么結(jié)論不同？其原因是小強的實驗中沒有漏掉反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，小峰的實驗漏掉生成物中氣體的質(zhì)量．
（4）在仍用上述實驗裝置的情況下，請你幫小峰重新選取一組藥品進行實驗，以達到驗證質(zhì)量守恒定律的實驗?zāi)康模@一組藥品可以是（注：上述四種藥品均不能再用）
NaCl、AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和過量的炭混合后，加熱至800℃左右，即得金光閃閃的“假黃金”．有同學(xué)對“假黃金”的組成進行了以下探究．
[查閱資料]高溫時炭可將金屬活動順序表中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)；
ZnCO3高溫可分解成兩種氧化物．
[提出問題]“假黃金”的化學(xué)組成可能是什么？
[猜想]甲同學(xué)對該“假黃金”的組成作了以下三種猜想：
猜想①可能是單質(zhì)：C、Zn、Cu
猜想②可能是氧化物：ZnO、CuO、Cu2O
猜想③可能是單質(zhì)和氧化物組成的混合物
[論證]（1）乙同學(xué)經(jīng)過思考和推理后，首先排除了其中的兩個猜想②③（填①②③序號），理由是因為C過量，所以可以將氧化物還原成金屬；對余下的一種猜想，乙同學(xué)又排除了其中的一種物質(zhì)，依據(jù)是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）對余下的兩種物質(zhì)（ab代表），甲和乙同學(xué)利用下列實驗方案進行驗證：

（3）寫出上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的任意一個化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
[結(jié)論與應(yīng)用]（4）“假黃金”的成分中a為Znb為Cu；
生活中真假黃金的鑒別，可采用的一種方法是（要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）加稀鹽酸，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體則為假黃金，不能與稀鹽酸反應(yīng)則為真黃金．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．按要求寫出符號或文字．
（1）2個亞鐵離子2Fe2+；
（2）NO2中2的含義：每個二氧化氮分子中含有2個氮原子；
（3）SO42-表示的是1個硫酸根離子；
（4）S的原子結(jié)構(gòu)示意圖：；
（5）一個磷酸根離子PO43-；
（6）氯化銨的化學(xué)式NH4Cl；
（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物（化學(xué)式）：Al2O3；
（8）人體含量最多的物質(zhì)（化學(xué)式）：H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5．
（1）青蒿素含有3種元素，C、O、H的原子個數(shù)比為15：22：5
（2）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如圖1．回答下列問題：

（1）普通干電池用作照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導(dǎo)電性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同．
（3）如圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程（不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)）．
①分離回收銅帽，經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．
②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是NH4Cl、ZnCl2．
③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
④氯化銨和尿素是重要的化學(xué)肥料，請簡易鑒別氯化銨和尿素分別取少量化肥，在研缽里加少量熟石灰研磨，有刺激性氨味放出的為氯化銨，無氨味的是尿素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式Cl4H14NO2）試計算：
（1）茶堿的相對分子質(zhì)量為228；
（2）茶堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為14.0%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列成語主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）
A．冰凍三尺B．木已成舟C．鉆木取火D．鑿壁偷光

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同步練習(xí)冊答案