我省今年部分城市由于大量使用化石燃料,增大了空氣中PM2.5的濃度,出現(xiàn)霧霾天氣.

(1)化石燃料包括:煤、石油、  

(2)如圖是對燃燒條件及過程的探究.A中蠟燭燃燒一會熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實驗探究燃燒的條件是 .C實驗應用的滅火原理是 

(3)D實驗中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒,石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品,為了減少汽車PM2.5顆粒物排放,你對燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是  


考點:

化石燃料及其綜合利用;燃燒與燃燒的條件;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;滅火的原理和方法.

專題:

實驗性簡答題;化學與能源.

分析:

(1)根據(jù)化石燃料的分類來分析;

(2)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理來分析;

(3)根據(jù)促進燃燒的優(yōu)點來分析.

解答:

解:(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;故填:天然氣;

(2)A中的蠟燭隔絕了氧氣,所以會熄滅;與B對比探究的是燃燒條件是:可燃物與氧氣接觸;吹滅蠟燭是空氣流動,將蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量帶走,使可燃物的溫度降低到著火點以下;故填:可燃物與氧氣接觸;使可燃物的溫度降低到著火點以下;

(3)可燃物與氧氣充分接觸,便能充分燃燒,所以改進發(fā)動機的燃燒方式,使燃料充分燃燒,就可以減少PM2.5顆粒物排放.故填:改進發(fā)動機的燃燒方式,使燃料充分燃燒.

點評:

解答本題時要充分了解燃燒的條件和滅火的原理以及化石燃料的燃燒,此題是對化學變化伴隨現(xiàn)象的考查,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題:

(1)小華在實驗室制取二氧化碳,他選用的儀器是                   (填寫序號),實驗中,在加入藥品時使用了濃度較大的鹽酸,那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)有            。他若要除去雜質(zhì),得到純凈的二氧化碳,需將發(fā)生裝置的導管口與下列所選裝置的導管口相連接的順序是              ,然后再通入集氣瓶中。

                                  

      濃硫酸       燒堿溶液       澄清石灰水      飽和碳酸氫鈉溶液

(2)利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣,在此反應中固體物質(zhì)所起的作用是                      。

(3)若補充一種儀器       (填寫儀器名稱),再利用題中給出的儀器,還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置,該反應的化學方程式為           ,用此法制取氧氣,當氣體收集完畢時應進行的操作是               ,再拆除裝置,整理儀器。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語與對應表述不相符的是(  )

 

A.

O﹣﹣氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

 

B.

﹣﹣氧原子的結構示意圖

 

C.

2H﹣﹣2個氫原子

 

D.

NA﹣﹣鈉元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

 

A.

鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂

B.

硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

 

C.

鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

D.

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學用語表示:

(1)兩個汞原子  .   

(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅,是因為溶液中含有  

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價 .   

(4)保持干冰化學性質(zhì)的最小粒子  

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學小組在探究堿的化學性質(zhì)時,做了如圖所示的兩個實驗.

(1)寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式 

(2)實驗結束后,同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀.小組同學將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾,對濾液中成分有如下猜想:

【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4  CuSO4

乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4   H2SO4

丙:濾液中的溶質(zhì)是 

。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4

【交流討論】同學們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認為猜想  不合理,理由是  

【設計實驗】同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證,請你完成實驗報告.

 實驗內(nèi)容

 預計現(xiàn)象

預計結論

(1)取少量濾液于試管中,觀察 

 溶液呈無色

 猜想  不成立

 (2)繼續(xù)在上述試管中加入  

 產(chǎn)生藍色沉淀 

 猜想  成立 

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年青島世園會園區(qū)內(nèi)設有許多直飲水要,其中水處理的過程如圖所示,步驟②對應的作用是( 。

 

A.

吸附雜質(zhì)

B.

過濾

C.

殺菌消毒

D.

蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表是某食品包裝袋上的部分內(nèi)容,請回答:

品名

××××

配料

雞蛋、面粉、白砂糖、檸檬汁、植物油

保持期

90天

(1)配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是  

(2)檸檬汁中富含維生素C,缺乏維生素C會引起  

(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖類物質(zhì)的還有  ,是人體所需  的主要來源.

(4)各配料中的主要營養(yǎng)物質(zhì)都屬于  (選填“無機物”或“有機物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


20g黃銅(Cu-Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應,反應后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g.

:(1)反應生成氫氣的質(zhì)量為         g.

   (2)黃銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)

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