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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
水污染主要來自( )
①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放②雨水和土壤接觸③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量施用④城市生活污水的任意排放
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊橡皮塞,一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是( )
A.b管中鐵釘不會(huì)銹蝕 B.該實(shí)驗(yàn)說明鐵銹蝕與氧氣和水都有關(guān)
C.L端液面比R端高 D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列變化屬于分解反應(yīng)的是( )
A.氫氣+氧化銅 銅+水 B.氧氣+氫氣 水
C.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳 D.酒精+氧氣 水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
金屬鈦(Titanium)是航空、宇航、軍工、電力等方面的必需材料,因?yàn)榫哂衅嫣氐男阅,被譽(yù)為“未來金屬”.金屬鈦的元素符號(hào)是( )
A.TI B.tI C.Ti D.ti
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中和分別表示兩種不同的原子,則下列各圖示表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第三節(jié)尖子生題 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅?”這一問題,甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后,都熄滅了。原因是:___________________。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是____________,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是__________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。
由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高樓房間中逃離,正確的方法是________。
A.用毛巾捂住鼻子 | B.成站立姿勢(shì)跑出 |
C.沿墻角迅速爬向門外 | D.打開窗戶跳出. |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第三節(jié)尖子生題 題型:單選題
生活中處處充滿著化學(xué)。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是( 。
A.煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)
B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火
D.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)尖子生題 題型:填空題
氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。各舉例子說明。
應(yīng)用氧氣:①__________________,②____________。
隔絕氧氣:①__________________,②____________。
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