【題目】下列各組物質(zhì)按堿、氧化物、混合物的順序排列的是

A.氨水、氧化鎂、空氣 B.氫氧化鈣、氧氣、可燃冰

C.純堿、水、果汁 D.氫氧化鈉、氧化銅、冰水

【答案】A

【解析】

試題分析：A.氨水屬于堿，氧化鎂屬于氧化物，空氣屬于混合物；故A選項(xiàng)正確；

B.氫氧化鈣屬于堿，氧氣屬于單質(zhì)，可燃冰屬于混合物；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.純堿屬于鹽，水屬于氧化物，果汁屬于混合物；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.氫氧化鈉屬于堿，氧化銅屬于氧化物，冰水屬于氧化物；故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16，關(guān)于維生素P 的敘述中正確的是（ ）

A．維生素P 是由27 個(gè)碳原子、30 個(gè)氫原子和16 個(gè)氧原子構(gòu)成

B．維生素P 是一種氧化物

C．維生素P 的式量為610g

D．將維生素P 在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2 和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）地鐵工程車(chē)是地鐵施工的重要機(jī)械。

（1）其主要結(jié)構(gòu)由鐵合金制成，它屬于 （填序號(hào)）；

A．合成材料 B．金屬材料 C．復(fù)合材料

（2）它工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是 ；

（3）為清除工程車(chē)工作過(guò)程中產(chǎn)生的一氧化氮，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化成空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見(jiàn)的液體。則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)名稱(chēng)和化學(xué)式書(shū)寫(xiě)都正確的是

A．硫酸鈉：NaSO4 B．氫氧化亞鐵：Fe(OH)2

C．貢：Hg D．硝酸鉀：KnO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）、現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗(yàn)其是否變質(zhì)，溶液中的溶質(zhì)是什么，九（五）班同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。

【提出問(wèn)題】待測(cè)液中的溶質(zhì)是什么？

（1）請(qǐng)你用化學(xué)方程式寫(xiě)出NaOH溶液變質(zhì)的原因：

【提出猜想】

（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：

【設(shè)計(jì)方案】

（3）實(shí)驗(yàn)方案（一）：取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，若溶液變紅，則說(shuō)明該待測(cè)溶液沒(méi)有變質(zhì)，猜想一正確。

請(qǐng)你判斷該方案是否合理 ，理由是 。

實(shí)驗(yàn)方案（二）：取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加幾滴稀鹽酸，若溶液中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡，則說(shuō)明該待測(cè)溶液沒(méi)有變質(zhì)了，猜想一正確。小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理，請(qǐng)你想一想他的理由 。

實(shí)驗(yàn)方案（三）：取少量待測(cè)溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無(wú)色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說(shuō)明猜想三正確。請(qǐng)你寫(xiě)出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議，原因是 。

實(shí)驗(yàn)方案（四）：取少量待測(cè)溶液于試管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入無(wú)色酚酞，若觀察

到 現(xiàn)象，則說(shuō)明猜想三正確。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。

【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？

（4）下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)中其現(xiàn)象不足以說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵銹的主要成分是 （填名稱(chēng)），可用稀鹽酸除去銹漬，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若鹽酸過(guò)量，還會(huì)觀察到溶液中有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見(jiàn)的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如下圖所示）。

（1）上述I溶液中的溶質(zhì)有 ；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ；

（3）寫(xiě)出在①~⑦反應(yīng)中屬于復(fù)分解的方程式是 ；

寫(xiě)出在①~⑦反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下測(cè)得一些食物的近似pH，顯堿性的是

A．蘋(píng)果汁：3.1 B．番茄汁：4.2 C．牛奶：6.5 D．玉米粥：7.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如下裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。（裝置氣密性良好）

（1）打開(kāi)K1、K3，關(guān)閉K2，當(dāng)D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí)，可確定C中收集滿(mǎn)CO2。

（2）C中收集滿(mǎn)CO2后，關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，認(rèn)為應(yīng)該在 （填裝置字母序號(hào)）之間增加洗氣瓶E，其作用是 。

②改進(jìn)裝置后，小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案是 。

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