如圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中 與固體充分接觸，不會(huì)使U型管內(nèi)的水面左低右高的液、固組合是
A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰
C．稀硫酸和鋅D．水和食鹽
D

試題分析：雙氧水和二氧化錳反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氧氣，稀硫酸和鋅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣，這樣都會(huì)使得試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大大于大氣壓，從而造成U形管內(nèi)液面左低右高的現(xiàn)象，AC是錯(cuò)誤的；水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程中會(huì)產(chǎn)生大量的熱，也會(huì)使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，使得U形管內(nèi)的液面出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象，B也不對(duì)；食鹽與水不反應(yīng)，食鹽溶于水時(shí)的溫度也沒有變化，選項(xiàng)D不會(huì)造成U形管內(nèi)液面的左低右高現(xiàn)象，是正確的。   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是




A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D．將水通電電解一段時(shí)間
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
    
A         B          C           D          E          F
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是                  ，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                                   ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是          ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的     （填“m”或“n”）相連。
（3）能用E裝置收集的氣體有         （任舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種裝置。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出儀器①的名稱：                
（2）利用上述        裝置的組合可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                            ，用此裝置還可以制取初中常見的氣體      ，寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制取該氣體的的化學(xué)反應(yīng)方程式                          。
（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性的氣體，且E裝置可以替代D裝置來收集該氣體，請(qǐng)簡述該同學(xué)使用E裝置來收集該氣體的兩種方法：                       ;                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積．

A          B      C         D         E      F
1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①_________；②_________;③___________ 。
2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍 →_________→_________→  g
3）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)開________進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是_________。
4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
猜想Ⅲ：                                         。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（每種方法只限用一次）
實(shí)驗(yàn)一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變．證明猜想_________錯(cuò)誤．
實(shí)驗(yàn)二：取少量錳酸鉀于試管中加熱一段時(shí)間，______________．證明猜想Ⅱ正確．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下列變化中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是 （　 ）
A．石蠟在空氣中燃燒　B．硫在氧氣中燃燒
C．高錳酸鉀受熱分解 　D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是
A．紅色油漆B．紅磷C．氧化鐵 D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你從①鐵絲 ②紅磷 ③硫 ④氮?dú)?nbsp;中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)）
（1）在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰且生成的氣體會(huì)污染空氣的是____________；
（2）燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量白煙的是____________；   
（3）可以用作食品防腐的是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。下列操作不正確的是
A．做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中先預(yù)留少量的水，后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中
B．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體純度，后點(diǎn)燃
C．給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，后對(duì)著固體所在部位集中加熱
D．用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管撤離水槽

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