【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（提出問題）該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有______；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

請寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出“猜想______”是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液。

____。

猜想Ⅲ不正確。

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣。

有氣泡產(chǎn)生。

猜想____不正確。

猜想_____正確。

【答案】CaCl2 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O Ⅳ 溶液不變色 Ⅰ Ⅱ

【解析】

[猜想與假設(shè)]反應(yīng)可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng)，另一種物質(zhì)有剩余：若氫氧化鈣過量，則含有氫氧化鈣和氯化鈣；若鹽酸過量，則含有鹽酸和氯化鈣；也可能是恰好反應(yīng)：只有氯化鈣；故填：CaCl2；
氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水，因此反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；可見氫氧化鈣與氯化氫不能共存，所以猜想Ⅳ肯能不正確；故填：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；Ⅳ；
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]①因?yàn)榉犹鰤A會變紅色，而結(jié)論是猜想Ⅲ不正確，即不含有氫氧化鈣，故觀察到的現(xiàn)象是溶液不變紅色；故填：溶液不變紅色；
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量CaCO3，有氣泡產(chǎn)生，則證明剩余溶液中含有HCl，則猜想Ⅱ成立，猜想Ⅰ不成立；故填：Ⅰ；Ⅱ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_________。

（2）自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素。

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是________ 。

（4）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒，二氧化氯的化學(xué)式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作的方法

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾、結(jié)晶

B

Cu(CuO)

稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CuSO4(H2SO4)

氫氧化鈉溶液

過濾

D

CO2(CO)

氧氣

點(diǎn)燃

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。

（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為____________________。

（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2，I2 + Na2S==2NaI + S↓，Br2 + 2KI==2KBr + I2

由此可判斷：

①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強(qiáng)到弱順序是__________________。

②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是___________。

A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2 B I2+2KBr===2KI + Br2

C Br2 + Na2S===2NaBr + S↓ D Cl2 + K2S===2KCl + S↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（1）鈷可形成化合價(jià)為＋2和＋3的兩種氧化物，其化學(xué)式分別是_____、_____。

（2）已知CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2溶液是粉紅色的。將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生置換反應(yīng)，生成＋2價(jià)鈷的鹽溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，可觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，哪些是純凈物，哪些是混合物？（填序號）

①氧氣②清新的空氣③冰水混合物④過氧化氫溶液⑤澄清的石灰水⑥高錳酸鉀制氧氣的剩余固體⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷

純凈物有_____；混合物有：_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在市場上有許多充氣包裝食品，這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體?他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一,填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學(xué)興趣小組對此進(jìn)行探究，請你一起參與他們的探究活動。

（提出猜想）

猜想①:填充的是氧氣；

猜想②:填充的是____________。

猜想③:填充的是____________。

猜想④:填充的是空氣。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）甲同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，若木條沒有復(fù)燃，則證明猜想_________(填序號)錯誤。

（2）乙同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，若木條熄滅，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則填充的氣體是_________;若不變渾濁，則填充的氣體是_________.

（實(shí)驗(yàn)反思）從獲得氣體的難易度和經(jīng)濟(jì)性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，最好使用的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）餅干等食品包裝中常用生石灰（即氧化鈣）作干燥劑。其原理是：氧化鈣吸收水分并與之發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________；

（2）自來水廠常用氯氣（Cl2）對自來水進(jìn)行消毒殺菌，但殘余的氯氣對人類健康不利，故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應(yīng)時碳與氯氣、水共同作用，得到鹽酸和二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲進(jìn)行粗鹽的初步提純及測定純度的實(shí)驗(yàn)。

（1）在5.0克粗鹽中，逐步加入一定體積的水（雜質(zhì)不溶于水），還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋?/span>_________(填編號)、計(jì)算純度。

A過濾 B稱量精鹽 C蒸發(fā)

（2）在以上實(shí)驗(yàn)中多次用到了玻璃棒，它在過濾操作中的作用是______________。

（3）若實(shí)驗(yàn)測得的純度偏低，可能的原因是______________。

A溶解時加入的水的量不足 B過濾時濾紙有破損

C蒸發(fā)時有液體濺出 D蒸發(fā)后所得氯化鈉比較潮濕

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