【題目】某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進行探究。

（提出問題）該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設）猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有______；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

請寫出燒杯中反應的化學方程式_______________。經(jīng)過討論，同學們直接得出“猜想______”是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。

（進行實驗）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液。

____。

猜想Ⅲ不正確。

②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣。

有氣泡產(chǎn)生。

猜想____不正確。

猜想_____正確。

【答案】CaCl2 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O Ⅳ 溶液不變色 Ⅰ Ⅱ

【解析】

[猜想與假設]反應可能是一種物質(zhì)完全反應，另一種物質(zhì)有剩余：若氫氧化鈣過量，則含有氫氧化鈣和氯化鈣；若鹽酸過量，則含有鹽酸和氯化鈣；也可能是恰好反應：只有氯化鈣；故填：CaCl2；
氫氧化鈣和鹽酸反應生成了氯化鈣和水，因此反應的方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；可見氫氧化鈣與氯化氫不能共存，所以猜想Ⅳ肯能不正確；故填：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；Ⅳ；
[進行實驗]①因為酚酞遇堿會變紅色，而結論是猜想Ⅲ不正確，即不含有氫氧化鈣，故觀察到的現(xiàn)象是溶液不變紅色；故填：溶液不變紅色；
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量CaCO3，有氣泡產(chǎn)生，則證明剩余溶液中含有HCl，則猜想Ⅱ成立，猜想Ⅰ不成立；故填：Ⅰ；Ⅱ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_________。

（2）自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素。

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是________ 。

（4）自來水廠常用二氧化氯進行消毒，二氧化氯的化學式是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組

選項

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作的方法

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾、結晶

B

Cu(CuO)

稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CuSO4(H2SO4)

氫氧化鈉溶液

過濾

D

CO2(CO)

氧氣

點燃

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】置換反應是化學反應的基本類型之一。

（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為____________________。

（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應：

Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2，I2 + Na2S==2NaI + S↓，Br2 + 2KI==2KBr + I2

由此可判斷：

①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是__________________。

②下列化學方程式書寫錯誤的是___________。

A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2 B I2+2KBr===2KI + Br2

C Br2 + Na2S===2NaBr + S↓ D Cl2 + K2S===2KCl + S↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質(zhì)。

（1）鈷可形成化合價為＋2和＋3的兩種氧化物，其化學式分別是_____、_____。

（2）已知CoCl2固體是藍色的，CoCl2溶液是粉紅色的。將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生置換反應，生成＋2價鈷的鹽溶液和氫氣，反應的化學方程式是_____，可觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，哪些是純凈物，哪些是混合物？（填序號）

①氧氣②清新的空氣③冰水混合物④過氧化氫溶液⑤澄清的石灰水⑥高錳酸鉀制氧氣的剩余固體⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷

純凈物有_____；混合物有：_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在市場上有許多充氣包裝食品，這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體?他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一,填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學興趣小組對此進行探究，請你一起參與他們的探究活動。

（提出猜想）

猜想①:填充的是氧氣；

猜想②:填充的是____________。

猜想③:填充的是____________。

猜想④:填充的是空氣。

（設計實驗）

（1）甲同學用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，若木條沒有復燃，則證明猜想_________(填序號)錯誤。

（2）乙同學用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，若木條熄滅，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則填充的氣體是_________;若不變渾濁，則填充的氣體是_________.

（實驗反思）從獲得氣體的難易度和經(jīng)濟性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，最好使用的氣體是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）餅干等食品包裝中常用生石灰（即氧化鈣）作干燥劑。其原理是：氧化鈣吸收水分并與之發(fā)生反應生成氫氧化鈣。請寫出該反應的化學方程式：_______________；

（2）自來水廠常用氯氣（Cl2）對自來水進行消毒殺菌，但殘余的氯氣對人類健康不利，故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應時碳與氯氣、水共同作用，得到鹽酸和二氧化碳，請寫出該反應的化學方程式：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲進行粗鹽的初步提純及測定純度的實驗。

（1）在5.0克粗鹽中，逐步加入一定體積的水（雜質(zhì)不溶于水），還需要進行的實驗操作順序為：_________(填編號)、計算純度。

A過濾 B稱量精鹽 C蒸發(fā)

（2）在以上實驗中多次用到了玻璃棒，它在過濾操作中的作用是______________。

（3）若實驗測得的純度偏低，可能的原因是______________。

A溶解時加入的水的量不足 B過濾時濾紙有破損

C蒸發(fā)時有液體濺出 D蒸發(fā)后所得氯化鈉比較潮濕

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