水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）凈水時(shí)，通常用 的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用 做吸附劑除去水中的色素和異味。

（2）許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ；電解水的化學(xué)方程式為：

（3）自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東汕尾卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖．

（1）圖中的氧化物有 種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 （填基本反應(yīng)類(lèi)型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅酒泉卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時(shí)間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物．該興趣小組的同學(xué)針對(duì)此奇異的現(xiàn)象展開(kāi)如下探究：

【提出問(wèn)題】：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁？白色沉淀是什么物質(zhì)？

【作出猜想】：Ⅰ、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；

Ⅱ、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。

（1）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I，他的實(shí)驗(yàn)是 。

【查閱資料】：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣，碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會(huì)分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成．

（2）小紅取來(lái)少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀(guān)察到 的現(xiàn)象，確認(rèn)所取的山泉水是硬水。

（3）小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）該山泉水經(jīng)過(guò) （填操作名稱(chēng)），就可用于配制氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用如圖表示：

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）分析微觀(guān)過(guò)程圖，我能從微觀(guān)角度總結(jié)出的一條結(jié)論是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

我國(guó)具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃．由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖．

（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）資源；

（2）合成氣可用作氣體燃料，寫(xiě)出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式： ；

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填序號(hào)）．

a．乙醇（C2H5OH） b．甲醇（CH3OH） c．尿素[CO(NH2)2]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子

B．只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物

C．一種元素只能形成一種化合物

D．原子可以相互結(jié)合形成分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建南平卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

鋼鐵的使用時(shí)人類(lèi)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志．某鋼鐵公司用500噸含氧化鐵（Fe2O3）64%的赤鐵礦石進(jìn)行煉鐵，高爐煉鐵的原理為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。計(jì)算

（1）鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為 噸．

（2）這些礦石理論上能煉得鐵多少?lài)�？（�?xiě)出簡(jiǎn)明的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建南平卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)今我過(guò)每天生產(chǎn)各類(lèi)塑料袋高達(dá)三十幾億個(gè)，對(duì)環(huán)境壓力巨大．下列說(shuō)法正確的是

A．塑料在自然條件下易降解 B．塑料屬于無(wú)機(jī)化合物

C．廢棄塑料袋會(huì)造成白色污染 D．要大力推廣使用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省興平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是

A．試管 B．廣口瓶 C．量筒 D．燒杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案