下列儀器不能作為反應容器的是

A．試管 B．廣口瓶 C．量筒 D．燒杯

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建三明卷）化學（解析版） 題型：填空題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）凈水時，通常用 的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用 做吸附劑除去水中的色素和異味。

（2）許瑩同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ；電解水的化學方程式為：

（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省文慧學校九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某同學設計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置圖。下列操作過程對實驗結(jié)果的影響說法正確的是

A．彈簧夾沒有夾緊會導致實驗結(jié)果偏大

B．燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導致實驗結(jié)果偏大

C．沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結(jié)果偏大

D．點燃紅磷伸入瓶中時，立即塞緊瓶塞會導致實驗結(jié)果偏大

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省興平市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①冰水混合物 ②鐵 ③氯化銨 ④自來水 ⑤汽水 ⑥水銀六種物質(zhì)，其中屬于混合物的是____________填序號，下同），屬于純凈物的是____________

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省興平市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．混合物都是有兩種或兩種以上的物質(zhì)組成

B．純凈物只是有一種物質(zhì)組成

C．混合物是由不同種分子構(gòu)成

D冰水屬于混合物

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：

小華：采用圖1裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷)；

小強：如圖2，選用實際容積為40 mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計。

請回答下列問題：

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達式為 ；

（2）待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認為其原因可能是 、 。(寫2點)

（3）用小強設計完成實驗時：實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明____________。若不夾彈簧夾，加熱白磷，反應開始時，注射器活塞向 （填“左”或“右”）移動，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動至_______mL處停止。

（4）圖2的設計操作與圖1比較，其優(yōu)點是_____________；

（5）若按小強的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗。例如：____________。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，用來檢驗氧氣是否收滿

B．石蠟燃燒的過程中一定發(fā)生物理變化

C．用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣得到較純凈的氮氣，可選用硫粉

D．催化劑增大了反應速率，但不能改變生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省長沙市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質(zhì)，其中A、C為無色液體，B、E為黑色固體，D、F是氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中箭頭表示一種（或多種）物質(zhì)變成了另一種（或多種）物質(zhì)。

（1）物質(zhì)F的化學符號為 。

（2）寫出反應①的文字表達式： 。

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南長沙麓山國際實驗九年級上第一次限時訓練化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉。施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供__________。他們可以通過處理金屬過氧化物來獲得該種氣體，如用淡黃色的過氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應即可獲取該種氣體，同時生成了另一種物質(zhì)碳酸鈉。請你寫出該反應的文字表達式：_____________。

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