在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12] |
下列說法中,不正確的是
A. 反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B. 乙是反應(yīng)物
C. 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4 D. 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B. 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空
(1)溶液中呈藍(lán)色的離子____________ (2)硝酸鉀中氮元素的化合價____________
(3)天然存在最硬的物質(zhì)____________ (4)構(gòu)成氯化鈉的微粒_______________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 3.0 | 2.0 | 1.2 | m |
則求:⑴在第____次反應(yīng)稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應(yīng)停止進(jìn)行;上表格表m= ______g;
⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;
⑶實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳?xì)怏w9.24克,需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________?(要求有計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語和數(shù)字表示:
(1)鉀元素_____; (2)由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____;
(3)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價_____; (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市心2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序有誤的是( )
A. 加熱試管中的物質(zhì)先預(yù)熱再加熱
B. 利用CO還原氧化銅時,先通入CO再點(diǎn)燃酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管
C. 制取氣體時,先檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 用膠頭滴管吸取液體先插入被洗液再按膠帽
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
生鐵的含量含碳量為2%~4.3%,生鐵煉鋼的原理之一是用氧氣等將生鐵中過多的碳和其他雜質(zhì)除去。工業(yè)煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程見下圖。
(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎后再進(jìn)入高爐中,則粉碎的目的是______。
(2)熱空氣和高爐氣體的主要成分,有一種相同的,這種氣體的化學(xué)式是______。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是______。
(3)煉鋼爐中,通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的______性。
(4)鋼鐵制品易生銹,常用稀硫酸清除鐵銹,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
①加熱一段時間后,紅棕色固體變?yōu)楹谏嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。澄清的石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
①針對該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述,正確的是______(填字母)。
A.應(yīng)增加尾氣的處理系統(tǒng)
B.加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO,以排盡裝置內(nèi)空氣
C.可以將澄清石灰水改為NaOH溶液,以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不符合事實(shí)的是
A. 5mL酒精與5mL水混合后,體積小于10mL B. 在空氣中加熱鋁片,熔化而不低落
C. 吹滅蠟燭會產(chǎn)生白煙,白煙不能被點(diǎn)燃 D. 向紫色石蕊試液中通入CO2,溶液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小軍閱讀課外資料得知:氯酸鉀分解除了二氧化錳外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計實(shí)驗(yàn))小軍以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
實(shí)驗(yàn)序號 | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 收集250mLO2 需要時間 | 分解溫度(℃) |
① | 1.2g | —— | t1 | 580 |
② | 1.2g | CuO 0.5g | t2 | 580 |
③ | 1.2g | CuO 0.5g | t3 | 370 |
④ | 1.2g | MnO2 0.5g | t4 | X |
(1)若實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)①的“收集250mLO2需要時間”t2_______ t1(填﹥、﹤或﹦),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(2)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量仍得到0.5g黑色粉末,若要驗(yàn)證CuO是該反應(yīng)的催化劑,還需驗(yàn)證反應(yīng)前后CuO的_______不變。
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
(評價設(shè)計)
(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)④中X為_______,小軍設(shè)計實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④對比的目的是_______。
(4)若t3﹤t1,通過實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)①對比,_______(填“能”或“不能”)說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
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