過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是
 
,儀器b的名稱(chēng)是
 

(2)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,制取氧氣的表達(dá)式為
 

(3)要收集氧氣應(yīng)選的裝置
 
(填字母),原因是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào))
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,加藥品時(shí)要先固后液;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,其中排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是:不需加熱,節(jié)約能源.
解答:解:(1)儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶,儀器b的名稱(chēng)是水槽;故填:集氣瓶;水槽;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,加藥品時(shí)要先固后液,二氧化錳放入錐形瓶中,過(guò)氧化氫溶液加入分液漏斗中,制取氧氣的表達(dá)式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;故答案為:過(guò)氧化氫溶液;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑; 
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:B或DD;氧氣的密度比空氣的密度大或不易溶于水;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是:不需加熱,節(jié)約能源;故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母);
(2)該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
 
(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鋇
 
;(2)4個(gè)氮?dú)夥肿?div id="gjsblmq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(3)3個(gè)硫離子
 
;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“金屬材料”、“非金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
(3)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,寫(xiě)出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空:①生石灰  ②天然氣  ③干冰  ④二氧化硫   ⑤金剛石
(1)可用于切割玻璃的是
 
;(2)常用作食品干燥劑的是
 
;
(3)可用作汽車(chē)燃料的是
 
;(4)可用于人工降雨的是
 

(5)屬于空氣污染物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中,表示氧原子,表示氫原子.根據(jù).此圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說(shuō)出二種觀點(diǎn).
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是
 
,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
.此實(shí)驗(yàn)表明水是由
 
元素組成的.其反應(yīng)表達(dá)式為
 
屬于
 
反應(yīng).
(2)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).當(dāng)前,造成水體污染的原因主要有(任寫(xiě)一點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、從空氣中分離出氧氣
B、冰變成水
C、鐵在潮濕空氣中生銹
D、干冰變成了二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)發(fā)射火箭長(zhǎng)征三號(hào)已使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成
B、偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和一個(gè)氮分子構(gòu)成的
C、偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比2:8:2
D、偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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同步練習(xí)冊(cè)答案