實驗是研究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律的重要手段,請根據(jù)下述實驗內(nèi)容回答問題。

小資料:

1.白磷的著火點為40℃。

2.濃鹽酸和濃氨水均是具有揮發(fā)性的無色液體,揮發(fā)出的氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨。

(1)圖A為測定空氣中氧氣含量的實驗。錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,白磷燃燒的化學(xué)方程式為      。將錐形瓶從熱水中取出,待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是        。

(2)圖B為探究分子運動的實驗,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。由此得到的結(jié)論是        。

(3)在驗證二氧化碳與水反應(yīng)實驗中,為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如圖C所示的裝置,應(yīng)采取的實驗操作順序是        (填數(shù)字序號,可重復(fù)選用)。

①從b端通氮氣;②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;③從a端通二氧化碳;④從分液漏斗中滴加適量水

 

【答案】

(1)4P + 5O22P2O5

注射器中的水流入錐形瓶,當注射器中的水還剩約6mL時停止下流。

(2)分子在不斷運動,氨分子運動速率大于氯化氫分子運動速率(氯化銨為白色固體等)

(3)②③①④③(2分)

【解析】

試題分析:空氣中含有21%氧氣、78%氮氣、0.94%稀有氣體、0.03%二氧化碳、0.03%其它氣體和雜質(zhì)等。空氣中氧氣含量的測定,氧氣體積約占空氣體積的1/5,白磷著火點低,易燃燒,化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5,燃燒后消耗氧氣,使錐形瓶內(nèi)氣壓減小,小于外部大氣壓,注射器中的水被吸入錐形瓶內(nèi)。消耗氧氣體積為220mL×1/5=44 mL,  注射器中的水還剩50 mL - 44mL=6 mL

(2)分子在不斷運動,氨分子相對分子質(zhì)量小運動速率快,氯化氫相對分子質(zhì)量大運動速率慢,氨分子運動速率大于氯化氫分子運動速率;生成的氯化銨為白色固體

(3)②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;③從a端通二氧化碳,可證明二氧化碳不能使石蕊變紅,①從b端通氮氣,趕走瓶內(nèi)二氧化碳,④從分液漏斗中滴加適量水,此時水不能使石蕊變色,從a端再通二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸是石蕊變紅。

考點:空氣中氧氣含量的測定、分子在不斷運動、二氧化碳的性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宜昌)實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)重要途徑.甲烷除具有可燃性外,還具有什么性質(zhì)?小軍按圖裝置進行實驗,一段時間后,觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色,白色無水硫酸銅變?yōu)樗{色,澄清的石灰水變渾濁.(白色無水硫酸銅遇水變藍)

(1)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)寫出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O
CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O
,由此說明甲烷還具有
還原
還原
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是研究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律的重要手段,請根據(jù)下述實驗內(nèi)容回答問題.
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小資料:
1.白磷的著火點為40℃.
2.濃鹽酸和濃氨水均是具有揮發(fā)性的無色液體,揮發(fā)出的氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨.
(1)圖A為測定空氣中氧氣含量的實驗.錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
.將錐形瓶從熱水中取出,待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)圖B為探究分子運動的實驗,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端.由此得到的結(jié)論是
 

(3)在驗證二氧化碳與水反應(yīng)實驗中,為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如圖C所示的裝置,應(yīng)采取的實驗操作順序是
 
(填數(shù)字序號,可重復(fù)選用).
①從b端通氮氣;
②將用石蕊溶液 染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;
③從a端通二氧化碳;
④從分液漏斗中滴加適量水.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:填空題

化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。請回答下列
問題:
(1)從組成角度看:水是由   ______組成的。
(2)從微粒角度看:水是由   ____   構(gòu)成的。
(3)從資源角度看:水是生命之源,下圖是用來凈化河水的簡易裝置, 下列說法錯誤的是         。    
A.水是一種重要的溶劑                  
B.利用下圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  
C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)      
D.利用下圖裝置能對水殺菌消毒
(4 )從變化角度看:
①水通電分解生成最理想的能源-- 氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ;在電解水的實驗中,若某個電極產(chǎn)生5 mL 氣體時,則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是   ____   mL(不考慮其它因素的影響)。
②甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料。一定質(zhì)量的甲和48g乙按下圖所示充分反應(yīng),當乙完全反應(yīng)時,可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為      __  。
A.C:H=12:1      
B.C:H=3:1    
C.C:H:O=6:1:8    
D.C:H:O=3:1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是研究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律的重要手段,請根據(jù)下述實驗內(nèi)容回答問題。

 
    
 
 

  小資料:

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(1)圖A為測定空氣中氧氣含量的實驗。錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL,注射器中水的體積為50mL,實驗時先夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,白磷燃燒的化學(xué)方程式為      。將錐形瓶從熱水中取出,待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是        。

(2)圖B為探究分子運動的實驗,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。由此得到的結(jié)論是        。

(3)在驗證二氧化碳與水反應(yīng)實驗中,為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如圖C所示的裝置,應(yīng)采取的實驗操作順序是        (填數(shù)字序號,可重復(fù)選用)。

①從b端通氮氣;②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;③從a端通二氧化碳;④從分液漏斗中滴加適量水

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