【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,進(jìn)行氣體制備實(shí)驗(yàn).
(1)寫出下列序號(hào)儀器名稱:①_______________②_______________
(2)甲同學(xué)從如圖中選擇A.D裝置的組合制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀來(lái)制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________(填序號(hào)),若用排水法收集氧氣,必須等到______________才開始收集,收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的是原因可能是___________
【答案】試管 集氣瓶 B 氣泡均勻冒出 未在試管口放一團(tuán)棉花
【解析】
(1)儀器①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用大理石或石灰石與稀鹽酸,大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用高錳酸鉀來(lái)制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,選擇裝置B來(lái)制;若用排水法收集氧氣時(shí),需要等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集,加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放置一團(tuán)棉花,以防高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,造成水槽中的水變紅色。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
(1)A圖表示的實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是什么?______________
(2)B圖所示的實(shí)驗(yàn)中燒杯中熱水的作用是什么?______________
(3)通過C圖所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是什么?______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)照兩幅微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.㈠表示的是化合反應(yīng)B.㈡表示的是中和反應(yīng)
C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是不變的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實(shí)一致的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將氣體 X 和氣體 Y 同時(shí)通入液體 Z 中,最終一定能看到液體變渾濁的是( )
X | Y | Z | 裝置 | |
A | H2 | N2 | 水 | |
B | HCl | CO2 | 澄清石灰水 | |
C | O2 | HCl | 硝酸銀溶液 | |
D | O2 | CO2 | 燒堿溶液 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為,下列關(guān)于芬太奴的說法中正確的是( )
A.芬太奴的每一個(gè)分子中含有47個(gè)原子
B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì)
C.芬太奴是國(guó)際禁用的殺傷性武器
D.芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為120:12:7:8
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____合金。
(2)小華取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了0.4g氣體,請(qǐng)求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
(3)若想測(cè)出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)必須提供和測(cè)出的數(shù)據(jù)是_____(填序號(hào))
A 參加反應(yīng)的合金質(zhì)量
B 參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量
C 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng)中,測(cè)得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后t2)不同時(shí)甲、乙,兩、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示,則下列說法不正確的是
A.若甲和丁分別是鎂和和碳,則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
B.若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好完全反應(yīng)
C.該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng),也不可能是分解反應(yīng)
D.t1時(shí)刻,乙、丙、丁所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、43%和23%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下,甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā),甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng),可向上攀登;乙組下一個(gè)階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個(gè)階梯上的物質(zhì),可向上攀登;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出CO的一種用途:__________。
(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號(hào))。
A.汞 B.鋁 C.鎂 D.銀
(3)階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)階梯上6~9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。
①階梯上6~9的物質(zhì)依次是_____________________
②由階梯7攀登到階梯8時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com